他教造句怎麼寫

所以他教給80位商人主要的核算方法。

最後他會一邊玩遊戲一邊咀奏你把他教壞了。

我們有時在教員休息室隨便議論學生的缺點，以至於讓其他教員也知道。也許她還在教員休息室。

爲保*教學效果,姚教員自籌資金購買工具和電子元件,蒐集一些廢棄的家用電器作爲示教器材,並發動電學教研室的其他教員加入到這項工作中。

拉美的“有神賜能力”的人視自己爲天主教中的復興運動，因爲他們與其他教堂有了交合點。

迪奧普隨即指出，籃球僅僅是他教的人生之一面。

活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長五穀。他教人人都能自立、自治、自衛。他要叫鄉村變爲西天樂園，村民都變爲快樂的活神仙。

一個教師不在於他教了多少年書，而在於他用心教了多少年書。

衆人很希奇他的教訓。因爲他教訓他們，正像有權柄的人，不像文士。

摘要新教師作爲教師的特殊羣體，在新的教育教學工作中比其他教師面臨更多的困難，他們要實現從書本知識到實際*作、從間接經驗到直接經驗的轉化。

這就是老被其他教練挑毛病的那個人。

又如聖公會的部分大主教可以保留席位，其他教派的領袖呢？

代替而之的，他待他們如朋友一般勺他教學生如何理論結合實際。

白海豚愛玩球，所以他教導海豚字'球'了許多次。

她教會了我微笑，他教會了我愛護保重，又是誰教會了我忘記。

培育悲心的重要*也是他教言的中心。

在*出九年制義務教育和全日制普通高等教育外，還有很多其他教育形式。

“我們叫他膠魚，因爲他教我們呀。”素*魚生氣地說，“你真笨！”。

午飯前他教那個外國人怎樣使筷子。

最後，他給他們講了寫給他教父的那封情書。

德高望重的老藝人，他教出來的學生桃李滿天下。