廣東教育造句怎麼寫

爭創廣東教育強市，共建*發展樂昌。

1913年的廣東教育界，存在着新舊知識階層兩大營壘和中西方兩種文化教育的力量。

由南方都市報主辦的度廣東教育總評榜今日揭曉。

兩大營壘之間不同的價值取向與實際權益，及兩種文化教育本身之間的顯著差異，決定了廣東教育界存在着中西方文化的矛盾衝突。

由南方都市報主辦的2014年度廣東教育總評榜今日揭曉。

國語運動是“兩廣事變”後廣東教育領域的一項重大活動。

林春明，23歲，2008級廣東教育學院的電氣工程研究生，項目：網絡設計工作室。