王初明造句怎麼寫

本研究旨在從補缺假說(王初明2003)的角度研究漢式英語的形成機制。

然後，作者簡要敘述了王初明教授倡導的外語教學中的“寫長法”的一些理念和教學設計原則。

本論文旨在從補缺假說(王初明，2003)的角度研究漢式英語的形成機制及其對外語教學的啓示。

這個方法是由廣東外語外貿大學的王初明教授提出的。

著名學者、博士生導師王初明教授來我院講學。

廣東外語外貿大學外語學院的王初明教授首倡了“寫長法”，以適應*英語教學環境。