![秦朝滅亡後“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇爲官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”。“...]( "秦朝滅亡後“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇爲官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”。“...")
- 問題詳情：秦朝滅亡後“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇爲官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”。“這也是法家的一個勝利”指的是()A．“獨尊儒術”也體現出法家的思想*原則B．法家思想是董仲舒新儒學的核心C．儒家思想已經失去了先秦的“民本”特*D．法家學...
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![秦朝確立*主義*集權制度，適應了（） ①維護國家統一的需...]( "秦朝確立*主義*集權制度，適應了（） ①維護國家統一的需...")
- 問題詳情：秦朝確立*主義*集權制度，適應了（） ①維護國家統一的需要 ②自然經濟存在的需要 ③保護地主土地制度的需要 ④推動多民族國家發展的需要A．①②③ B．②③④ C．①③④ ...
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![秦朝咸陽的一位糧食商人，要購進一批小米。結賬時，這位咸陽商人應該用下列哪種貨*支付貨款？ ...]( "秦朝咸陽的一位糧食商人，要購進一批小米。結賬時，這位咸陽商人應該用下列哪種貨*支付貨款？ ...")
- 問題詳情：秦朝咸陽的一位糧食商人，要購進一批小米。結賬時，這位咸陽商人應該用下列哪種貨*支付貨款？ （ ） ...
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![10.關於秦朝設郡的數目，學術界有不同的看法。某同學在考*時，收集到以下幾個方面的資料，其中最可信的應是A．《...]( "10.關於秦朝設郡的數目，學術界有不同的看法。某同學在考*時，收集到以下幾個方面的資料，其中最可信的應是A．《...")
- 問題詳情：10.關於秦朝設郡的數目，學術界有不同的看法。某同學在考*時，收集到以下幾個方面的資料，其中最可信的應是A．《史記》的記載 B．秦簡的記載 C．民間的傳說 D．史家的學術觀點 【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![秦朝*的一位*，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得負責監察系統。這個**應是 ...]( "秦朝*的一位*，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得負責監察系統。這個**應是 ...")
- 問題詳情：秦朝*的一位*，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得負責監察系統。這個**應是 ( ) A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家是（ ）A．秦朝 B．漢朝 C...]( "我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家是（ ）A．秦朝 B．漢朝 C...")
- 問題詳情：我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家是（ ）A．秦朝 B．漢朝 C．宋朝 D．元朝【回答】A知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![下列關於郡縣制的敘述正確的是( )A．秦朝郡、縣都是直屬於*的地方行政組織B．郡縣長官一概由皇帝任免調動...]( "下列關於郡縣制的敘述正確的是( )A．秦朝郡、縣都是直屬於*的地方行政組織B．郡縣長官一概由皇帝任免調動...")
- 問題詳情：下列關於郡縣制的敘述正確的是( )A．秦朝郡、縣都是直屬於*的地方行政組織B．郡縣長官一概由皇帝任免調動，不得世襲C．郡縣制的建立，是貴族*取代官僚*的重要標誌D．秦朝與西漢都實行了郡縣制與分封制並存的地方行政制度【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成...
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![秦朝和西漢都普派兵反擊匈奴，秦始皇派出的將領是 ，漢武帝派出的將領是衛青和 ...]( "秦朝和西漢都普派兵反擊匈奴，秦始皇派出的將領是 ，漢武帝派出的將領是衛青和 ...")
- 問題詳情：秦朝和西漢都普派兵反擊匈奴，秦始皇派出的將領是 ，漢武帝派出的將領是衛青和 。【回答】蒙恬 霍去病知識點：西漢建立和“文景之治”題型：填空題...
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![閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝的賦稅很重，農民要將收穫的三分之二以上繳納給國家。每年在外服役者不下三百多萬人...]( "閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝的賦稅很重，農民要將收穫的三分之二以上繳納給國家。每年在外服役者不下三百多萬人...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝的賦稅很重，農民要將收穫的三分之二以上繳納給國家。每年在外服役者不下三百多萬人，繁重的徭役，迫使成千上萬的人脫離農業生產，社會經濟遭到嚴重破壞。材料二 當時在秦朝的市場上，有一種奇怪的現象：鞋子沒人買，柺杖卻是搶手貨。材料三 ...
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![歷史*：秦朝儘管存在的時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的統治結構取代了周朝的分封制，這種結構在長達2000多年...]( "歷史*：秦朝儘管存在的時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的統治結構取代了周朝的分封制，這種結構在長達2000多年...")
- 問題詳情：歷史*：秦朝儘管存在的時間短暫，卻用一個組織得很嚴密的統治結構取代了周朝的分封制，這種結構在長達2000多年的封建歷史長河裏不斷加強。“這種結構”指的是（ ）A．丞相制度 B．郡縣制度 C．世襲制度 D．*集權制度【回答】D知...
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![秦朝“三公”的權限中，屬於御史大夫的是（ ）A負責管理*事 B負責監察百官 C幫...]( "秦朝“三公”的權限中，屬於御史大夫的是（ ）A負責管理*事 B負責監察百官 C幫...")
- 問題詳情：秦朝“三公”的權限中，屬於御史大夫的是（ ）A負責管理*事 B負責監察百官 C幫助皇帝處理政事 D負責皇帝的起居【回答】B知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![秦朝的行政機構中，掌管*事的*官員是( )A．丞相 B．太尉 C．御史大夫...]( "秦朝的行政機構中，掌管*事的*官員是( )A．丞相 B．太尉 C．御史大夫...")
- 問題詳情：秦朝的行政機構中，掌管*事的*官員是()A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守【回答】B知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![從下面的漫畫作品中，能夠顯示關於秦朝的歷史資訊的是（ ）①實現了國家的統一 ②確立封建土地制...]( "從下面的漫畫作品中，能夠顯示關於秦朝的歷史資訊的是（ ）①實現了國家的統一 ②確立封建土地制...")
- 問題詳情：從下面的漫畫作品中，能夠顯示關於秦朝的歷史資訊的是（ ）①實現了國家的統一 ②確立封建土地制度③建立君主*體制 ④建立官僚*體制A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】D...
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![閱讀下列材料，回答後面的問題 材料一：秦朝農民每年要將收穫的2/3以上交給國家，常年在外服役的有二、三百萬人。...]( "閱讀下列材料，回答後面的問題 材料一：秦朝農民每年要將收穫的2/3以上交給國家，常年在外服役的有二、三百萬人。...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，回答後面的問題材料一：秦朝農民每年要將收穫的2/3以上交給國家，常年在外服役的有二、三百萬人。那時候，所有壯年男子都去打仗或服勞役，婦女也被迫轉運糧食。材料二：秦朝時死刑種類很多，共有十多種，如腰斬、車裂等。還有“族誅”“連坐”等。*動不動就要受刑...
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![西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發，採取的措施是：A.廢除郡縣制 ...]( "西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發，採取的措施是：A.廢除郡縣制 ...")
- 問題詳情：西漢統治者總結秦朝歷史，從“海內新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗”的認識出發，採取的措施是：A.廢除郡縣制 B.實行“內外朝”制度C.實行分封制 D.實行郡、國...
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![現存世界上最早的石拱橋是何時建造的A．秦朝 B．漢朝 C．隋朝 ...]( "現存世界上最早的石拱橋是何時建造的A．秦朝 B．漢朝 C．隋朝 ...")
- 問題詳情：現存世界上最早的石拱橋是何時建造的A．秦朝 B．漢朝 C．隋朝 D．唐朝【回答】C知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![綜合*學習：（6分）某校九年級學生在組織“金錢，共同面對的話題這一綜合*學習時收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢...]( "綜合*學習：（6分）某校九年級學生在組織“金錢，共同面對的話題這一綜合*學習時收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢...")
- 問題詳情：綜合*學習：（6分）某校九年級學生在組織“金錢，共同面對的話題這一綜合*學習時收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢、*工商銀行、*銀行和*農業銀行的徽標。他們進行了一番探究，知道了秦半兩錢“外圓內方”取義“天圓地方“之意，它在錢*發展史上具有重要意義。請繼續探究其餘...
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![秦朝*執政機構中負責監察的官員是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守]( "秦朝*執政機構中負責監察的官員是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守")
- 問題詳情：秦朝*執政機構中負責監察的官員是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守【回答】C知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![關於秦朝郡縣制度的評價，下列說法正確的有 ①郡縣制是分封制的繼承和發展 ②廢分封、立郡縣是秦朝滅亡的主要...]( "關於秦朝郡縣制度的評價，下列說法正確的有 ①郡縣制是分封制的繼承和發展 ②廢分封、立郡縣是秦朝滅亡的主要...")
- 問題詳情：關於秦朝郡縣制度的評價，下列說法正確的有 ①郡縣制是分封制的繼承和發展 ②廢分封、立郡縣是秦朝滅亡的主要原因③郡縣制代替分封制是歷史的進步 ④廢分封、立郡縣有利於*對地方的控制A．①② B．③④ ...
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![閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝統一後，官員王綰等建議說：如今六國剛亡，燕、齊、荊（楚）處於僻遠之地，如不...]( "閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝統一後，官員王綰等建議說：如今六國剛亡，燕、齊、荊（楚）處於僻遠之地，如不...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題。材料一 秦朝統一後，官員王綰等建議說：如今六國剛亡，燕、齊、荊（楚）處於僻遠之地，如不分封建國，誰去管理？臣等請陛下分封諸位皇子爲王。李斯說：只能建立郡縣，而絕對不能封王。至於皇子和衆位功臣，國家從賦稅中拿出錢財重重給予賞賜就可以了。周青臣說...
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![秦朝是我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家，其對後世影響深遠的制度是（ ）A．禪讓制 B．...]( "秦朝是我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家，其對後世影響深遠的制度是（ ）A．禪讓制 B．...")
- 問題詳情：秦朝是我國曆史上第一個統一的*集權的封建國家，其對後世影響深遠的制度是（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制 【回答】C知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![秦朝統一有利於社會生產的發展。這種“有利於”主要是指（ ）A．推廣了農業經驗 B．創造了安定...]( "秦朝統一有利於社會生產的發展。這種“有利於”主要是指（ ）A．推廣了農業經驗 B．創造了安定...")
- 問題詳情：秦朝統一有利於社會生產的發展。這種“有利於”主要是指（ ）A．推廣了農業經驗 B．創造了安定環境C．減輕了*負擔 D．促進了各地交流【回答】B知識點：古代*的經濟農業的主要耕作方式和土地制度題型：選擇題...
- 17617
![秦朝時爲避“贏政”的諱，將“正月”改爲“端月”；西漢時因項伯有功而漢高祖劉邦賜其姓劉，這主要反映的是（ ...]( "秦朝時爲避“贏政”的諱，將“正月”改爲“端月”；西漢時因項伯有功而漢高祖劉邦賜其姓劉，這主要反映的是（ ...")
- 問題詳情：秦朝時爲避“贏政”的諱，將“正月”改爲“端月”；西漢時因項伯有功而漢高祖劉邦賜其姓劉，這主要反映的是（ ）A．皇權* B．重視人才 C．尊崇自然 D．宗法觀念【回答】8.A知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![秦漢時期是我國統一的*集權的封建國家建立時期，秦朝創立了一套封建*主義的*集權制度，根據所學知識回答問題...]( "秦漢時期是我國統一的*集權的封建國家建立時期，秦朝創立了一套封建*主義的*集權制度，根據所學知識回答問題...")
- 問題詳情：秦漢時期是我國統一的*集權的封建國家建立時期，秦朝創立了一套封建*主義的*集權制度，根據所學知識回答問題：（1）這一制度的具體內容是什麼?反映了“百家爭鳴”中哪家思想?（2）這一制度最早是由什麼時期誰提出的?開創實踐此制度的人物是哪一位?（3）漢武帝時期繼續實行此制度，採...
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![現在的縣制最早應追溯到古代的郡縣制。下列關於郡縣制的表述，正確的有( )①郡縣制最早是秦朝統一全國後開始實施...]( "現在的縣制最早應追溯到古代的郡縣制。下列關於郡縣制的表述，正確的有( )①郡縣制最早是秦朝統一全國後開始實施...")
- 問題詳情：現在的縣制最早應追溯到古代的郡縣制。下列關於郡縣制的表述，正確的有()①郡縣制最早是秦朝統一全國後開始實施的②郡縣官吏由*任免，不能世襲③郡的最高長官稱監御史④是一種*垂直管理地方的形式A．①②③④ B．①③C．②④ D．①②...
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