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> 閲讀下列材料:材料一材料二魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,後為跋。魏之先出於黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者...

閲讀下列材料:材料一材料二魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,後為跋。魏之先出於黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者...

問題詳情:

閲讀下列材料:

材料一

閲讀下列材料:材料一材料二魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,後為跋。魏之先出於黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者...

材料二 魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,後為跋。魏之先出於黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之*,萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代(按:代,郡名,今山西省東北、河北省西北一帶)來者,姓或重複,皆改之。” ──引自《資治通鑑》

材料三 胡人有婦解漢音,漢女亦解調胡琴。──引自元末詩歌

請回答(1)材料一反映了我國古代哪一歷史現象? 

(2)據材料二並結合所學知識分析魏主是指誰?本詔令提出了什麼具體改革?

(3)上述材料反映了民族融合的哪幾種形式?

【回答】

(1) 北部和西部少數民族內遷。

(2)孝文帝;改鮮卑姓為漢姓。

(3)民族遷徙、少數民族統治者的改革、民族間的友好交往及通婚等。

知識點:北魏*和北方民族大交融

題型:材料分析題

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