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> 閲讀下列材料:材料一 纏足是我國古代的陋習。女孩子很小的時候,家長就要給她纏足,用裹腳布使勁勒腳板,把腳骨勒斷...

閲讀下列材料:材料一 纏足是我國古代的陋習。女孩子很小的時候,家長就要給她纏足,用裹腳布使勁勒腳板,把腳骨勒斷...

問題詳情:

閲讀下列材料:材料一 纏足是我國古代的陋習。女孩子很小的時候,家長就要給她纏足,用裹腳布使勁勒腳板,把腳骨勒斷...

閲讀下列材料:

材料一 纏足是我國古代的陋習。女孩子很小的時候,家長就要給她纏足,用裹腳布使勁勒腳板,把腳骨勒斷,變成小小的“三寸金蓮”。任憑女孩子疼得哭天喊地,*心的家長也不罷手。

材料二 戊戌維新的領袖康有為對纏足這種醜惡的陋習深惡痛絕。他常常感慨地説:“*一向號稱為教化之國,聖賢輩出,為什麼沒人出來禁止纏足呢?”

請完成:

(1)纏足是我國古代的陋習。我國的纏足開始於什麼時候?

(2)據材料一思考,真的是父母不心疼自己的孩子嗎?那麼,為什麼孩子疼得哭天喊地,家長也不罷手呢?

(3)材料二中康有為的感慨在哪一時期被明令禁止?這一時期在社會習俗方面還有哪些變化?

【回答】

(1)宋代。

(2)不是。迫於習俗和環境。

(3)**成立後。強令男子剪掉辮子,用新式禮服代替過去的服裝,廢除有損人格的跪拜禮,取消有等級觀念的稱呼。

知識點:社會生活的變化

題型:綜合題

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