某物理興趣小組的同學想用如圖*所示的電路探究一種熱敏電阻的温度特*。（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接...

問題詳情：

某物理興趣小組的同學想用如圖*所示的電路探究一種熱敏電阻的温度特*。

（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導線補接完整。為了保*實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應置於      端（選填“a”或“b”）

（2）正確連接電路後，在保温容器中注入適量冷水。接通電源，調節R記下電壓表和電流表的示數，計算出該温度下的電阻值，將它與此時的水温一起記入表中。改變水的温度，測量出不同温度下的電阻值。該組同學的測量數據如下表所示，請你在圖*的座標紙中畫出該熱敏電阻的R－t關係圖。對比實驗結果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異。除了讀數等偶然誤差外，還可能是什麼原因造成？           。

（3）已知電阻的散熱功率可表示為P散＝，其中k是比例係數，t是電阻的温度，是周圍環境温度。現將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恆流電源中，使流過它的電流恆為40mA, =20℃,k=0.16W/℃。由理論曲線可知：

①該電阻的温度大約穩定在     ℃；    ②此時電阻的發熱功率為        W。

【回答】

（1）如圖所示（2分）a（2分）

（2）如圖所示（2分）

①電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大；②隨着温度的升高，熱敏電阻的阻值變小，電流表的分壓作用更明顯，相對誤差更大（答出任一要點即給2分）

（3）①50（48～52均可）（2分）②4.8（4.5～5.1均可）（2分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題