閲讀下面的文字，完成1—4題。苦夏馮驥才 ①這一...

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閲讀下面的文字，完成1—4題。

苦夏馮驥才

①這一日，終於撂下扇子。我驚訝地看着陽光下依舊奪目的風景，不明白數日前那個酷烈非常的夏天突然到哪裏去了。

②四季是來自於宇宙最大的拍節，在每一個拍節裏，大地的景觀全然變換與更新。四季還賦予地球以詩，悟*極強的*人，在絕句中確立了起、承、轉、合的法則，這四個字恰恰就是四季的本質。起始如春，承續似夏，轉變若秋，合攏為冬，合在一起，不正是地球生命完整的一輪麼？

③兒時夏日的伴侶總是各種各樣的昆蟲。蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓，此外還有青蛙和魚兒。每種昆蟲都給我們帶來無窮的快樂，甚至我對家人和朋友們記憶最深刻的細節，也都與昆蟲有關。比如妹妹一見到壁虎就發出一種特別恐怖的尖叫；比如鄰家那個斜眼的男孩子專門殘害蜻蜓；再比如，父親睡在鋪了涼蓆的地板上，夜裏翻身居然壓死了一隻蠍子，這不可思議的事使我感到父親的無比強大。後來父親在數年後的那個夏天挨鬥、捱整、寫檢查；我勸慰、寬解他，怕他自殺，替他寫檢查——那是我最初寫作的內容之一，這時候父親那種強大感便不復存在。生活中的一切事物，包括夏天的意味也從此全都發生了變化。

④在快樂的童年裏，根本不會感到蒸籠般夏天的難耐與難熬。惟有在此後艱難的人生裏，才體會到苦夏的滋味。快樂把時光縮短，苦難把歲月拉長，一如這長長的彷彿沒有盡頭的苦夏，從中我領悟到了“苦”字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收穫都壓在沉甸甸的“苦”字的下邊，然而一半的“苦”字下邊又是一無所有。你用盡平生的力氣，最終所獲與初始的願望竟然去之千里。這該怎麼想？

⑤於是我懂得了這苦夏——它不是無盡頭的暑熱的折磨，而是我們頂着毒日頭默默又堅忍的苦鬥的本身。人生的力量全是對手給的，那就是要把對手的壓力吸入自己的骨頭裏。強者之力最主要的是承受力，只有在匪夷所思的承受中才會感到自己屬於強者。也許為此，我的寫作一大半是在夏季。很多作家包括普希金都是在爽朗而愜意的秋天裏開花結果，我卻每每進入炎熱的夏季，寫作力反而加倍地旺盛。我想，這一定是那些沉重的人生的苦夏，鍛造出我這個反常的*格習慣。我太熟悉那種寫作久了，汗濕的胳膊粘在書桌玻璃上的美妙無比的感覺。

⑥在維瓦爾第的《四季》中，我常常只聽“夏”的一章。它使我激動，勝過春之勃發、秋之燦爛、冬之靜穆。友人説“夏”的一章，極盡華麗之美。我説我從中感受到的，卻是夏的苦*與艱*，甚至還有一點兒悲壯。友人説，我在這音樂情境裏已經放進去太多自己的故事，我點點頭，並告訴他我的音樂體驗。音樂的最高境界是超越聽覺：不只是它給你，更是你給它。

⑦年年夏日，我都會這樣體驗一次夏的意義，從而*迸發，心境昂然。一手撐着滾燙的酷暑，一手寫下許多文字來。

⑧今年我還發現，這伏夏不是被風吹去的，更不是給我們的扇子轟走的——夏天是被它自己融化掉的。因為，夏天的最後一刻，總是它酷熱的極致。夏總是耗盡自己的一切，才顯示出它的無邊威力。生命的快樂是將能量淋漓盡致地發揮，但誰能像它這樣，用一種自焚的形式，創造出這火一樣輝煌的頂點？

⑨於是，我心中充滿了對夏的崇拜！我要一連跨過眼前這遼闊的秋、悠長的冬和遙遠的春，再一次邂逅你，我精神的無上境界——苦夏！

1．文中寫了父親的哪兩件事情？分別有什麼作用？

2．請分別解釋以下句子的含義。

（1）人生的一切收穫都壓在沉甸甸的“苦”字的下邊，然而一半的“苦”字下邊又是一無所有。

（2）音樂的最高境界是超越聽覺：不只是它給你，更是你給它。

3．請結合全文回答，作者為什麼説“心中充滿了對夏的崇拜”？

4．炎熱的夏季已經到來，請結合文章與自己的實際情況，談談你對“苦夏”之“苦”的理解，60字左右。

【回答】

1．第一件，父親晚上睡覺，壓死了一隻蠍子。是為了表現自己童年時在夏天得到的快樂與驚奇。第二件，父親挨鬥、捱整、寫檢查。是暗示自己的人生已開始經歷苦難，引出下文對苦夏的思索。

2．只有吃苦才能有所收穫，但吃了苦不一定有收穫，也可能一無所有。（2）欣賞音樂，不僅要從音樂中得到美感、智慧、力量等，更重要的是賦予音樂屬於自己的理解和體驗。