閲讀下面一首金代詩歌，然後回答問題。（6分）牧牛圖①干戈擾擾遍中州，挽粟車②行似水流。何日承平如畫裏，短蓑長笛...

問題詳情：

閲讀下面一首金代詩歌，然後回答問題。（6分）

牧牛圖①

干戈擾擾遍中州，挽粟車②行似水流。

何日承平如畫裏，短蓑長笛一川秋。

註釋：①這是一首題畫詩。②挽粟車，送*糧的牛車。

15．第二句詩中的“似水流”三字值得玩味，請結合全詩試作分析。（3分）

16．試簡要賞析本詩最後一句的意境。（3分）

【回答】

【*】

15．（1）運用比喻的修辭，寫出送*糧的牛車之多，（1分）突出戰亂給*帶來的沉重負擔和對戰爭的厭倦之情。（2分）。

16．（2）描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的閒適平和的美麗畫面，（1分）與 “干戈擾擾”的社會現實形成對比（1分），表達了詩人對安定、和平社會的嚮往之情。（1分）

【解析】

15．

試題分析：此題考查鑑賞詩歌的語言和表達技巧的能力。解答此題，要抓住兩點，首先，要充分利用註釋，註釋給我們提供了詩人的寫作背景，其次，要抓住關鍵詞語，比如“干戈”“擾擾”“何日”等詞語。解答此題，第一步，要找出本詩中的主要意象，如長笛等；第二步，要展開聯想，用自己的語言再現畫面；第三步，分析這些意象所營造的氛圍(或效果)特點；第四步，描述詩歌表達的思想感情或給人的啟示。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

16．

試題分析：如果你對這道題的*進行了整理，你就會發現，其實每個題*都是三點，其中第一題思路分別是，似流水這句話特殊在什麼地方；然後代入詩句解釋字面義和言外深意；最後指出表達了什麼情感。第二題思路是先答是什麼，再説為什麼，最後解決怎麼樣。

考點：鑑賞文學作品的形象、賞析詩歌意象意境。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：未分類