康熙帝一生，投入頗多的精力整飭吏治、研究吏治。閲讀下列材料：材料 康熙帝畢生親理朝政，在處理政務中直接瞭解官員...

問題詳情：

康熙帝一生，投入頗多的精力整飭吏治、研究吏治。閲讀下列材料：

材料  康熙帝畢生親理朝政，在處理政務中直接瞭解官員。總督、巡撫等地方重要文武官員離京赴任前陛辭，康熙都留心考察官吏，有針對*地與他們研討問題，並及時予以指示和糾正。除地方大員外，他還嚴格考察和整飭在京部院官員。康熙十九年(1680)五月，諭諸臣“大臣為小臣之表率，源清則流潔”，嚴防官場不良風氣上行下效。他認為“吏尤以廉為貴也”，一向注意發現並培養清正廉潔的典型。他發現和表彰的清官于成龍，升任兩*總督後，訓屬吏，剔積弊，“官吏望風改*”。康熙在《廉靜論》中指出：“民安而吏稱其職矣，吏稱其職而天下治矣。”由於長期不懈地整飭吏治，*局勢得以穩定，康熙也就有力量實現他的抱負，建設強盛的大清帝國。

——摘編自孟昭信《康熙評傳》

完成下列要求：

（1）據材料歸納康熙帝考察官吏的舉措，概括他的吏治思想。

（2）據材料並結合所學知識，説明康熙帝整飭吏治所取得的實效。

【回答】

（1）舉措：直接考察高級官員；重點考察官員的德才；表彰(獎勵)廉吏。吏治思想：強調官員表率作用；清廉為重；察吏為安民(治天下)。

（2）實效：官吏治理能力提升；官場作風改進；社會局面安定；開創康乾盛世(國力強盛)。

【解析】

【詳解】（1）舉措：根據“在處理政務中直接瞭解官員”得出直接考察高級官員；根據““大臣為小臣之表率，源清則流潔”，嚴防官場不良風氣上行下效”得出重點考察官員的德才；根據“他發現和表彰的清官于成龍，升任兩*總督後，訓屬吏，剔積弊……”得出表彰廉吏。吏治思想：根據“一向注意發現並培養清正廉潔的典型”得出強調官員表率作用；根據“大臣為小臣之表率，源清則流潔”得出清廉為重；根據“民安而吏稱其職矣，吏稱其職而天下治矣。”得出察吏為安民(治天下)。（2）實效：根據材料信息並結合所學可從提升官吏治理能力、改進官場作風、安定社會局面、開創康乾盛世等角度概括。

知識點：歷史傑出人物

題型：簡答題