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> 3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是( )對於每個學生來説,在進行升學規劃時,      也是促進...

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是( )對於每個學生來説,在進行升學規劃時,      也是促進...

問題詳情:

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是( )對於每個學生來説,在進行升學規劃時,      也是促進...

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是(  )

對於每個學生來説,在進行升學規劃時,       也是促進學校辦出高質量的動力所在。

A. 不能以偏概全,必須瞭解自己的個*、興趣,以適應每個具體學校的辦學情況與辦學要求。

B. 不能主觀臆斷,必須瞭解自己的個*、興趣,以適應每個具體學校的辦學情況與辦學要求。

C. 能以偏概全,必須對每個學校的辦學情況進行分析,這是找到適合自己個*、興趣的學校的辦法。

D. 必須對每個學校的辦學情況進行分析,這是找到適合自己個*、興趣的學校的辦法,不能主觀臆斷。

【回答】

C

【解析】試題分析:“這是……”與“也是……”搭配,先排除AB項,“不能主觀臆斷”不宜放在下文的前面,排除D項。

知識點:句子銜接

題型:選擇題

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