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小明用圖所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。(1)調節槓桿平衡時,如果右側高左側低,應將兩端的平衡螺母向    ...

問題詳情:

小明用圖所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。

(1)調節槓桿平衡時,如果右側高左側低,應將兩端的平衡螺母向       調節,使其在水平位置平衡,這樣做的好處是                         ,                       。(2)如圖所示的槓桿上每小格長1.5cm,在支點左側的A點掛4個重均為0.5N的鈎碼,在支點右側B點,用*簧測力計拉槓桿,使其在水平位置平衡。這時*簧測力計的示數應為       N。如果保持B點不動,*簧測力計的方向向右傾斜,使槓桿仍在水平位置平衡,則*簧測力計的示數將變       。原因是                                               。

(3)請你畫出實驗所需的數據記錄表格(不必填數據)。

小明用圖所示的實驗裝置探究槓桿的平衡條件。(1)調節槓桿平衡時,如果右側高左側低,應將兩端的平衡螺母向    ...

【回答】

 右,消除槓桿自重的影響,便於直接讀出力臂的大小,   大, 拉力的力臂變小了

知識點:槓桿

題型:實驗,探究題

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