閲讀下面這首詩，然後回答問題。夜遊宮周邦彥葉下斜陽照水，卷輕浪、沉沉千里。橋上*風*眸子。立多時，看黃昏燈火市...

問題詳情：

閲讀下面這首詩，然後回答問題。

夜遊宮

周邦彥

葉下斜陽照水，卷輕浪、沉沉千里。橋上*風*眸子。立多時，看黃昏燈火市。

古屋寒窗底，聽幾片、井桐飛墜。不戀單衾再三起。有誰知，為蕭娘①書一紙？

注：①蕭娘：對所愛女子的泛稱。楊臣源《崔娘》詩：“風流才子多春思，腸斷蕭娘一紙書。”

（1）詞的上闋中第一句，描寫了一幅怎樣的圖畫？營造了一種怎樣的意境？

答：                                                                              

（2）結合全詞，列舉詞中主人公的兩個反常舉動。詞的下闋中，主人公“不戀單衾再三起”的原因是什麼？

答：                                                                             

【回答】

（1）【*】上闋第一句描寫了一幅樹葉飄落、夕陽西下、水浪輕卷，秋*千里的圖景。營造了一種悲秋離愁（或沉鬱、濃重的離恨愁情，或愁長千里之遙，心縈千里之外等）的孤寂與幽冷的意境。

【解析】本題要求鑑賞詩歌意象，體會詩歌意境。答題時應找出詩中的表達意象的關鍵詞，抓住特徵概括為“描寫……畫面”的形式；意境的概括要能表現出詩歌給讀者的主觀感受。

（2）【*】反常舉動：立多時，再三起。原因是：為蕭娘書一紙。（答：有誰知，為蕭娘書一紙？或用自己的話答也可）

【解析】對人物形象的鑑賞，應聯繫全詩分析主人公的心理變化。

【詩歌鑑賞】

此詞為傷離懷舊之作。詞的結構採用新巧的“懸念法”，先層層加重讀者的疑惑，最後一語道破意藴，讀來跌宕頓挫，波瀾起伏，委婉悽絕。

前兩句寫斜陽照水、水流千里的*景。“斜陽照水”四字給人以水天空闊的印象，而從“葉下”二字寫起，説斜陽從葉下照向*水，便使人如見岸上”官柳蕭疏“一類秋天景象。這裏雖未寫到人，寫景物卻是從人的所處看出去。由樹下日照的局部水面，到捲浪前行的一派*水，到奔馳所向的沉沉遠方，詞人目之所注，心之所思，亦有“千里隨波去”之勢。

緊接“橋上*風*眸子”一句，則把上面隱於句下的人映出，他站小橋上。風寒刺目，“*”與“*”這兩個奇特的煉字，給人以刺激的感覺，用來寫難耐的寒風，比“寒”字“刺”字表現力強得多。

換頭三句，是深夜，陋室。“古屋寒窗”，破舊而簡陋的居處，是隔不斷屋外風聲的，連水井旁的桐葉飛墜的聲音也聽得極清楚。這是純景語，其中夾有輕微的歎息。這一連串的寫景，恰如其分地摹狀出一個愁緒滿懷、無可排遣客子的心境，為下文作了鋪敍。

“不戀單衾再三起”，“再三”，則是起而又卧，卧而又起。“單衾”之“單”，兼有單薄與孤單之意。這個惶惶不可終日之人，為何又惶惶不可終“夜”呢？結尾三個短句“有誰知，為蕭娘，書一紙。”方予點醒。原來一切都是由一封書信引起的。全詞到此一點即止，餘味甚長。

此詞所表現的雖是思念情人這樣一種司空見慣的主題，寫法上卻頗有特*。詞之上下兩片描寫由傍晚斜陽到黃昏燈火，由橋上*風到古屋寒窗的情景，時空依次推移，景物隨時變換，感情隨之深化，最後揭出“為蕭娘，書一紙”的底藴，寫來層層深入，環環相扣，跌宕起伏，引人入勝。

知識點：詩

題型：未分類