綜合*學習。為進一步增強同學們的環保意識，學校開展“廢舊電池回收”的系列活動，請你參加並完成相關任務。⑴右邊是...

問題詳情：

綜合*學習。

為進一步增強同學們的環保意識，學校開展“廢舊電池回收”的系列活動，請你參加並完成相關任務。

⑴右邊是問卷調查結果統計圖，請用簡潔的文字寫出該圖的主要信息。（不得出現數字）

⑵校園內設置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語，請你緊扣“環保”主題，運用對偶知識補寫下句。

上句：回 收 廢 舊 電 池

下句：

（3）學校志願者行動隊到某小區發放有關廢舊電池危害的宣傳單時，看見一位小夥子正把幾節舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對小夥子下面這句話，請你結合【相關鏈接】中的知識對其進行規勸，規勸時語言得體，內容恰當。

【相關鏈接】電池主要成份為錳、*、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛後，其重金屬成份會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，並嚴重危害人類健康。

小夥子説：小毛孩管什麼閒事！我只是扔個破電池而已，有什麼大不了的！

你説：

【回答】

（1）大多數人把廢舊電池當垃圾扔掉，只有少數人將其投入專門回收箱（極少數人將其存放在家）。

（2）示例：創建文明校園（爭當環保衞士、創建綠*校園、建設生態校園、增強環保意識）

（3）示例：叔叔，小區是我們共同的家，我們有責任一起愛護它。你別小看一節廢電池，它腐爛後，對地下水和土壤的污染可大了，還會危害我們的身體健康。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達