從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以...

問題詳情：

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．用“/”標出下面句子的朗讀節奏。

(1)潭 中 魚 可 百 許 頭

(2)其 岸 勢 犬 牙 差 互

2．文章按照遊覽順序描寫景物，條理清晰。請根據提示，梳理寫作思路，在每條橫線上填四個字。

發現小潭→________→________→潭邊氣氛

3．作者通過寫小石潭人跡罕至、悽清幽靜的環境，意在表達怎樣的思想感情？

4．文章第二段從哪幾個方面重點描繪潭中游魚？這樣寫有何作用？

5．文章開頭寫“聞水聲，如鳴佩環，心樂之”，中間又寫“似與遊者相樂”，結尾處卻寫“悽神寒骨，悄愴幽邃”。作者的思想感情變化之大，該如何理解？

【回答】

1(1)潭中/魚可百許頭(或：潭中魚/可百許頭)

(2)其岸勢/犬牙差互　

2潭中景物　小潭溪流　

3意在表達孤寂悲涼的思想感情。　

4從四個方面描繪游魚：①“潭中魚可百許頭”，寫出了魚的數量；②“皆若空遊無所依”，寫出了魚遊動的姿態；③“影布石上”寫出了魚的影子清晰可見；④“佁然不動”“俶而遠逝”寫出了魚的靜態和動態。作用：這樣寫一方面把魚描寫得生動傳神，活靈活現；另一方面通過寫水中之魚清晰可見，襯托出水的清澈。　

5作者因參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，為排遣貶謫的失意來到山中尋求解脱而發現這個小石潭，因此這裏有發現小石潭之樂，有因潭水清澈而樂，有潭中的魚與遊人的逗樂；但是這些“樂”只是暫時的，悽苦才是他感情的主調，寄情山水只是為了擺脱這種抑鬱的心情，短暫的快樂之後，一經小石潭清幽的環境的觸發，又勾起自己謫居生活孤寂悲涼的心境。　　

知識點：散文類

題型：文言文閲讀