*官王快樂李　迪王快樂，四十有三，*南小城幸福社區片兒*。*旅二十年幹到營級，轉業一切從頭來。沒有怨言，生就樂...

問題詳情：

*官王快樂

李　迪

王快樂，四十有三，*南小城幸福社區片兒*。*旅二十年幹到營級，轉業一切從頭來。沒有怨言，生就樂天。在快樂中化解不快樂，這就是他小小的*夢！

幸福社區有點兒亂。地處城郊，開發伊始，一覺醒來，土地變工地，農民成市民。王快樂來此落腳，沒人認識他，走出*務室像空氣。這如何開展工作？他正鬧心，忽聽門外吆喝，啤酒瓶子廢塑料的賣！好麼，真炸！老遠就聽見了。收破爛的與時俱進用上電喇叭啦！

王快樂頓開茅塞。他也買來一個喇叭。沒想到，剛出門，收破爛的就堵上來，哎，這片兒破爛我包啦！王快樂笑了，你沒看見我穿*服嗎？收破爛的説，你撿個*服穿上就是爺啦？有本事穿太空服，兩腳不着地，你飛！王快樂説，那多費火箭啊！説完，自顧往前走，收破爛的緊跟。來到菜市場，只見人擠人。王快樂一擰喇叭——鄉親們，我是新來的社區民*，我叫王快樂！

收破爛的一看，扭頭就跑。

王快樂接着喊——人多的地方要保管好自己的財物！家長帶好孩子，老人留神腳下！

菜市場裏大眼瞪小眼。有的説，真開眼！有的説，這呆子！王快樂笑了笑，仍舊邊走邊喊。馬路上，工地裏，哪兒人多往哪兒鑽。

想不到，第二天就有人來敲門，王*官，村東打起來了！誰和誰？兩妯娌，*花和杏花。兩家人住前後，兩姐妹並蒂蓮，可蓮不開花盡發杈兒。這天，*花家修外牆，運沙車把路碾成了老媽媽臉。杏花隨手鏟了幾鏟沙墊上。*花鋤地回來剛好看見，這是我家的，你手閒啊？鋤頭就捅過去。還好杏花閃得快，不然就當草鋤了。她大喝一聲，*花臉上就捱了傳説中的一鷹爪。於是，飛沙走石。

王快樂趕到現場，混戰已停。*花説杏花搶了她耳環，杏花也説*花搶了她耳環。王快樂問，到底誰搶了誰？兩人異口同聲，她搶了我！不信你翻！

得，成真假美猴王啦！王快樂對協*小吳説，快去給我拿金子探測器來！小吳都傻了，心想哪來的這東西呀？王快樂衝他一擠眼，他明白了，轉身就走。瘋子演戲呆子看。王快樂接茬兒嚇唬，等會兒測出誰身上有金子，馬上帶派出所！

杏花扛不住了：“她鋤我，我就搶了她耳環。”“那你的耳環呢？”“我自己揪下來，一起塞兜裏了。”“好，快掏出來吧！”杏花一掏，臉兒當時就綠了。掏出的兩個耳環，一大一小！

王快樂説，準是打架丟了！還不趕快找！

兩妯娌忙趴地上找。王快樂也跟着找，恨不得變成二郎神。突然，他叫起來，我找到一個啦！

這是杏花的！*花哭起來，我的沒找到呀！嗚嗚嗚！

“你倆往後還打不？”“不打了！”“算話不？”“算！算！”

王快樂説，你們看，那是什麼？

沙地上一個小東西在暮*中閃着奪目金光。正是*花的另一個耳環！兩姐妹高興地抱在一起。

其實，王快樂一次就撿到了兩個。

第二天，他把兩家人叫到一起，説，兄弟親土變金，姐妹親撿到金。你們要珍惜親情！

兩兄弟説，再吵收回耳環！兩姐妹説，別想！

(摘自《*日報》2015年2月4日)

1.請用一句話概括故事的內容

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.説説下面的情節表現了王快樂的什麼特點。

(1)用喇叭做自我介紹和宣傳： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)叫小吳去拿金子探測器： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.怎樣理解王快樂“小小的*夢”？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4.文章以兩姐妹説“別想”結尾有何好處？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

【回答】

1*：王快樂剛剛參加工作時宣傳自己並調解兩妯娌的糾紛。

2*：(1)風趣幽默、工作負責。(2)工作有方法，用智謀解決問題。

3*：幫助羣眾，用快樂化解不快樂，讓人們安居樂業，社會安定*。他解決的事情好像很小，卻很有意義。

4*：這樣的結尾風趣詼諧，一方面表現兩妯娌已經和好，以後不會再鬧矛盾；另一方面表現王快樂工作有成效，突出他善於做調解工作。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀