《不學詩，何以言》經典語錄

*與印支半島和印馬次大陸的文化交流，也開始於漢代。漢武帝曾征服南越，分置九郡，推行漢文化，五經之首的《詩經》，傳播相當廣泛而長久。在以後的漫長交往中，這些地區多有通曉漢學的人士。據越南有關史書載，《詩經》是多少世紀以來越南人喜愛的讀物，李朝十世科舉考試內容有《詩經》與《書經》；黎朝十二世科試以《詩經·小雅·青蠅》句為題。《詩經》是讀書人熟誦的課本，在越南古代詩文和文藝作品中，普遍引用《詩經》的詩句和典故。從14世紀至18世紀有多種古越南文字譯本；18世紀以後，《詩經》進一步在民間普及，影響了越南文學的發展。

人類的認識活動總是由不知到知，由少積多，由片面到全面，由淺入深，由表及裏，由低級向高級發展；偉大的學者，對他的研究對象的認識，只能在他所處時代的社會歷史背景和科學文化總體水平的基礎上，達到當時所能達到的高度，而認識活動仍繼續向前發展。這是認識的規律。