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“綜合與實踐”學習活動準備製作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,並且這些三角形三邊的長度為大於1...

問題詳情:

“綜合與實踐”學習活動準備製作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,並且這些三角形三邊的長度為大於1且小於5的整數個單位長度.

(1)用記號(a,b,c)(a≤b≤c)表示一個滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長分別為2,3,3個單位長度的一個三角形.請列舉出所有滿足條件的三角形.

(2)用直尺和圓規作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長度,不寫作法,保留作圖痕跡).

“綜合與實踐”學習活動準備製作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,並且這些三角形三邊的長度為大於1...

【回答】

(1)*見解析;(2)作圖見解析.

【分析】

根據三角形的三邊關係得出所有的結果;根據三角形的畫法畫出三角形.

【詳解】

(1)共九種:(2,2,2)(2,2,3)(2,3,3)(2,3,4)(2,4,4)(3,3,3)(3,3,4)(3,4,4)(4,4,4)

(2)只有a=2,b=3,c=4的一個三角形,如圖所示的△ABC就是滿足條件的三角形

“綜合與實踐”學習活動準備製作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,並且這些三角形三邊的長度為大於1... 第2張

考點:三角形的三邊關係,三角形的作法.

知識點:三角形全等的判定

題型:解答題

標籤: 學習 三邊 實踐
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