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如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長...

問題詳情:


如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長...如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長是
A.6
B.2+如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第2張
C.如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第3張
D.如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第4張
試題*
練習冊*
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D分析:把此正方體的一面展開,然後在平面內,利用勾股定理求點A和B點間的線段長,即可得到蜘蛛爬行的最短距離.解答:在直角三角形中,一條直角邊長等於稜長,另一條直角邊長等於兩條稜長之和,利用勾股定理可求得AB=如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第5張=2如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第6張.故選D.點評:本題考查了勾股定理的拓展應用.“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關鍵.

【回答】

D分析:把此正方體的一面展開,然後在平面內,利用勾股定理求點A和B點間的線段長,即可得到蜘蛛爬行的最短距離.解答:在直角三角形中,一條直角邊長等於稜長,另一條直角邊長等於兩條稜長之和,利用勾股定理可求得AB=如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第7張=2如圖,是一個稜長為2的正方體,一隻蜘蛛在頂點A處,一隻小昆蟲在頂點B處,則蜘蛛接近小昆蟲時所爬行的最短路線的長... 第8張.故選D.點評:本題考查了勾股定理的拓展應用.“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關鍵.

知識點:

題型:

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