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> (1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,...

(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,...

問題詳情:

(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便於測量的點開始,每5個點取1個計數點,相鄰計數點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,...

①計數點5對應的速度大小為      m/s.(保留兩位有效數字).

②物塊減速運動過程中加速度的大小為a=      m/s2,(保留兩位有效數字).若用(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,... 第2張計算物塊與桌面間的動摩擦因數(g為重力加速度),則計算結果比動摩擦因數的真實值    (填“偏大”或“偏小”).

【回答】

解:①根據某段的平均速度等於中時刻的速度,則有:v5=(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,... 第3張=(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,... 第4張=1.00m/s

②由紙帶可知,計數點7往後做減速運動,根據作差法得:

a=(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,... 第5張=(1)某同學利用如圖*所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後,... 第6張=﹣2.00m/s2.

在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力,所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大.

故*為:1.0,2.0,偏大.

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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