（一）【*】一個奇蹟就在這時誕生了。突然間從墨藍*雲霞裏矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮閃着金光，如同沸騰的...

問題詳情：

（一）

【*】一個奇蹟就在這時誕生了。突然間從墨藍*雲霞裏矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮閃着金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然後象一支箭一直向上衝，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中迸*出來的一剎那。然後在幾條墨藍*雲霞的隙縫裏閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什麼?再一看，幾個小片衝破雲霞，密接起來，溶合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。

【乙】雲海也活了；眠熟了獸形的濤瀾，又回覆了偉大的呼嘯，昂頭搖尾的向着我們朝露染青饅形的小島沖洗，激起了四岸的水沫浪花，震盪着這生命的浮礁，似在報告光明與歡欣之臨在……

再看東方——海句力士已經掃蕩了他的阻礙，雀屏似的金霞，從無垠的肩上產生，展開在大地的邊沿。起……起……用力，用力。純焰的圓顱，一探再探的躍出了地平，翻登了雲背，臨照在天空……                                    

兩個選段都運用了_____這一表達方式，形象地描繪了__________的情景，表達了作者看到這一情景時_____、_____的心情。

選段*畫線句子運用了什麼修辭？並賞析。

選段乙中，加點詞“純焰”點出了太陽的_____。“圓顱”寫出了太陽的______。“探”字用得妙，秒在哪裏？

劉白羽説，蓬勃發展的新*就像初升的太陽；徐志摩説，對世界文化作出卓越貢獻的天才詩人——泰戈爾，他應邀來華對*文化革新的影響就像初升的太陽。老師説，同學們，你們就是早上六點鐘的太陽。結合以上説法，談談你對老師這句話的理解。

【回答】

描寫 太陽升起時 驚喜 興奮

比喻 生動形象地表現了太陽升起時的不可抗拒的迸發力。

顏* 形狀 “探”字用擬人法，生動形象地表現了太陽的可愛、俏皮。

例：學生正處在人生的青少年時期，正如早晨的太陽蒸蒸日上，生機盎然，活力將展現。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀