閲讀下面的文字，完成小題。驚心的照相何葆國老霍在刑*大隊搞了二十個年的攝影，專門給屍體和罪犯拍照。在他辦公室的...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成小題。

驚心的照相

何葆國

老霍在刑*大隊搞了二十個年的攝影，專門給屍體和罪犯拍照。在他辦公室的一隻大立櫃裏一疊一疊都是這些照片，讓人看了心驚肉跳。

老霍的照片常常印在“認屍啟事”和“通緝令”上面，漫不經心看一眼倒沒什麼，假如認真看的話，一定會觸目驚心，好像有一股寒氣從腳底升起。許多同事都有這樣的感覺：他們看現場或者面對罪犯都很平靜，倒是看老霍的照片，反而有一種莫名的震驚。

老霍二十年來除了給屍體、罪犯拍照，極少用相機，遠的不説，近的僅有三次，而這，絕對就是最後的三次。

這天下班了，辦公室裏只剩下老霍和同事白副。白副看見老霍桌上的相機，忽然心血來潮，説：“老霍，給我咔嚓一張。”

老霍很為難，説：“我從來拍的都是屍體和罪犯……”“沒事，你隨便拍一張就是了!”白副堅持要拍，老霍只好給他拍了一張。

照片洗出來之後，老霍嚇了一跳，他拍的白副活像一個死人!

老霍沒有把照片給白副，好在白副也忘了。沒多久，白副在執行任務時發生車禍身亡，他死的樣子……老霍一連做了許多天惡夢。

又有一天，老霍揹着相機從現場回來，他走上辦公樓，看見黃政委正站在走廊上眺望遠方。黃政委是老霍的老上級，他平時待下屬總是和和氣氣的，一點沒有架子，老霍便上前尊敬地叫了他一聲。

黃政委見是老霍，笑道：“老霍，*苦啦!你這海鷗機用了十幾年了吧?”

老霍説：“今年滿二十年了。”

黃政委説：“你提個申請，局裏議一議，給你換個現代化的!”

老霍用“海鷗”用得順手，也用出了感情，從沒想過換機子，但是對黃政委的好意還是很感激，便連聲道謝。

兩人聊了幾句，黃政委説：“給我來一張吧。”他立即擺出拍照的姿勢，臉帶微笑，和藹可親。老霍猶豫不決，黃政委笑道：“快啊，不要浪費我的表情啦!”老霍迅速調好焦距，按下了快門。

幾天後，黃政委的照片和十幾張罪犯的照片一起洗了出來。老霍凝神一看，頓時一陣心慌意亂，他覺得黃政委的表情……他不敢往下細想。

一個星期後，黃政委因受賄罪被捕，大家聽到這個消息都很驚訝，只有老霍表情平淡，好像什麼都沒有發生一樣。

這一陣子，城北的幹部新村接連發生三起盜竊案。罪犯很狡猾，幾乎不留任何痕跡。大家跑了幾天，還守了兩個晚上，連個影子也沒碰到。

那天，老霍獨自到新村查訪，回來路上，腰間的BP機響了，原來是兒子在呼，説是母親突然昏厥在地。老霍知道老伴心臟病復發，沒來得及回局裏，直奔家去。回到家裏，老伴因為吃了救心丹，已經好了許多。老霍問她要不要上醫院，她説不要，老霍於是便鬆了口氣。兒子看見老霍揹着相機，説：“爸，給我照一張*件照吧，我們廠裏填表要用照片。”老霍説：“到照相館去照。你早幾天怎麼不照?”“我忙嘛，忘了。”

經不住兒子好説歹説，老霍想到晚上該把膠捲拿出來沖洗，裏邊還有一張底片，便勉強答應給兒子拍了一張。

晚上，老霍在局裏的暗房中沖洗，當他看到兒子的照片時，心裏驀地一驚，那眼睛的深處，透露出一股難以掩藏的邪氣!難道……老霍一夜沒睡。

第二天，等兒子上班以後，他走進了兒子的房間搜尋，撬開了鎖着的一個抽屜，除了老虎鉗、鑿子幾件工具外，還有幾扎外*和一包黃金首飾。老霍只覺得眼前一陣昏暗，幾乎要跌倒……他踉踉蹌蹌地離開了家，坐出租到局裏，敲響了局長辦公室的門……

第二天，兒子被傳訊，經偵查，他果然是新村撬竊案的罪犯之一。兒子被逮捕，老伴因受了刺激，心臟病突發而死去，老霍便成了孤身一人。

（有刪節）

10．下列理解和分析，不正確的兩項是

A. 只要是認真看老霍照片的人一定會感覺觸目驚心。原因是老霍抓住了拍攝對象瞬間的真實，並把它完全準確的表現出來。

B. 老霍不願意給白副拍照，是因為他覺得自己長期給死屍和罪犯拍照，會給白副帶來厄運。結果*老霍的預感是對的。

C. 老霍給白副拍的照片像個死人，這一細節有超現實的**，其作用在於表現老霍攝影技術的出神入化，為下文做鋪墊。

D. 從照片發現兒子有作案嫌疑，老霍撬開了兒子的抽屜，發現了作案工具，並果斷報案。這表現了他大義滅親，但撬鎖行為的違法*也有損於人物形象。

E. 兒子入獄，老伴突發心臟病去世，老霍孤苦伶仃。這一結局表現了一個正直的人在現實中的困境，使得這一形象更豐滿更典型。

11．老霍是一個什麼樣的形象？請簡要分析。

12．請簡要概括小説的主題，並分別説明這些主題是從哪些人物身上表現出來的。

【回答】

10．BD

11．老霍是一個樸實而親切的基層*察。他對待工作兢兢業業、刻苦鑽研，有很強的*能力；他*格本分、樸實，尊重領導，和同事關係融洽；他是非分明，有正義感，敢於大義滅親。

12．小説的主題有兩方面：①告誡違法作惡的人，天網恢恢，疏而不漏。不要心存僥倖，而應該棄惡從善；②讚美了正直善良的普通人。第①點是從黃政委和老霍兒子表現出來；第②點表現在老霍身上。

【解析】

10．試題分析：本題綜合考查文章的藝術特*。選項中。B項“老霍不願意給白副拍照，是因為他覺得自己長期給死屍和罪犯拍照，會給白副帶來厄運。”推斷錯誤，他並沒有想到會給白副帶來厄運；D項，“但撬鎖行為的違法*也有損於人物形象”不合情理。

點睛：本題屬於綜合題。考查的範圍包括：小説的主旨、情節構思、人物形象以及形象塑造的方法。解答此類題的方法：概括主要內容①讀全文；②抓標題；③辨文體；④找線索；⑤理層次。題中錯誤的選項主要是對小説情節、主題的考查。

11．試題分析：題幹問的是“老霍是一個什麼樣的形象”這是考查小説中人物形象，答題關鍵詞“形象特徵”，篩選關鍵情節，概括形成*。答題時首先用一句話給人物“戴帽”，然後分點大*格特點，同時結合小説情節分析。

12．試題分析：題幹問的是“請簡要概括小説的主題，並分別説明這些主題是從哪些人物身上表現出來的。”答題關鍵詞“主題”“從哪些人物身上表現出來”，答題應該先點出主題，然後結合小説人物具體分析。題中從黃政委和老霍兒子表現出“天網恢恢，疏而不漏”“不要心存僥倖，而應該棄惡從善” 從老霍身上事讚美了正直善良的普通人。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀