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> 右圖是某人所持的一張高校赴校*,他能持有該*,可能得益於(  )A.國家實行科教興國戰略,大力發展教育B.《義...

右圖是某人所持的一張高校赴校*,他能持有該*,可能得益於(  )A.國家實行科教興國戰略,大力發展教育B.《義...

問題詳情:

右圖是某人所持的一張高校赴校*,他能持有該*,可能得益於(  )A.國家實行科教興國戰略,大力發展教育B.《義...

右圖是某人所持的一張高校赴校*,他能持有該*,可能得益於(  )

A.國家實行科教興國戰略,大力發展教育

B.《義務教育法》保障了他少年時期的受教育權利,為後來的深造打下了基礎

C.三個面向的教育指導方針

D.德智體全面發展的教育方針的影響

【回答】

【解析】 圖片中的時間是建國初期,1956年,*提出德智體全面發展的教育方針與此時間相符。A、B、C三項都是改革開放後實行的。

【*】 D

知識點:現代*的科學技術與文化

題型:選擇題

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