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> 關於“公交車讓座”的綜合*學習(8分)   材料一、近日備受關注的《南寧市城市公共汽車客運管理辦法(徵求意見稿...

關於“公交車讓座”的綜合*學習(8分)   材料一、近日備受關注的《南寧市城市公共汽車客運管理辦法(徵求意見稿...

問題詳情:

關於“公交車讓座”的綜合*學習(8分)   材料一、近日備受關注的《南寧市城市公共汽車客運管理辦法(徵求意見稿...

關於“公交車讓座”的綜合*學習(8分)

    材料一、近日備受關注的《南寧市城市公共汽車客運管理辦法(徵求意見稿)》近日出爐,這是南寧市首次就城市公共汽車客運立法。這一徵求意見稿明確:拒絕給老弱病殘孕讓座,經勸阻仍不改正的,駕駛員、乘務員可拒絕為其提供營運服務。南寧市試圖將“不讓座就下車”寫進法律的舉措,遭到網友吐糟。

(摘自2013年9月30日《光明日報》)

  材料二、孔子説:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”

    這幾句話譯成現代文就是:用政令來訓導百姓,用刑法來整頓百姓,百姓就可以免除罪過但沒有羞恥心;用道德來訓導百姓,用禮數來整頓百姓,百姓就會有羞恥心而內心歸附

(1)      探究這兩則材料,你得出什麼結論。(2分)(10個字以內)

                                                                             

(2)      請你談談如何培養社會道德?(3分)(60個字內)

                                                                             

                                                                                 

(3)      請你向公交公司提一條建議,怎樣讓乘客在車上主動讓座?(3分)(30個字內)

                                                                                               

【回答】

(1) 為公交讓座立法,不妥!

(2)        社會道德的養成,首先要靠自律,還需要藉助社會輿論、宣傳教育以及公共譴責等外力的引導與激勵,立法應是末位的選擇。

(3)示例一:建立誠信檔案,把不讓座的人記錄在案,讓的不文明行為成為他(她)一生的信譽污點;示例二:主動讓座的人,下次乘坐同一線路免費一次。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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