*地鐵史上第一批公共壁畫，就在*地鐵2號線裏。這些創作於上世紀80年代的壁畫在陪伴了乘客三十多年後，普遍出...

問題詳情：

*地鐵史上第一批公共壁畫，就在*地鐵2號線裏。這些創作於上世紀80年代的壁畫在陪伴了乘客三十多年後，普遍出現老化、破損等狀況，修繕工作將於今年年底完成。

*地鐵2號線建國門站壁畫《*天文史》局部

◎建國門站的壁畫《*天文史》展現了我國燦爛的古代文明，壁畫的創作綜合考慮了環境、人文、歷史等多重社會因素，同時注重與地面環境的對應，地鐵站的上方就是*古代科技的代表*建築物---古觀象台。這種地上地下文化脈絡之間的聯繫、藝術視覺的延伸，完美地形成了一個藝術整體。

◎*地鐵未來將針對每條線路、每個區域或站點文化特點進行梳理，將文化宣傳、文化服務、文化產業三者有機融合，建設高品質的乘車環境，提供智能便捷的出行服務，營造高水準的文化氛圍，使厚重的文化底藴與靈動的科技手段相融合，將*地鐵打造成為具有首都風範、古都風韻、時代風貌的“流動的博物館、文明的暖客廳”。利用文物展示、多媒體互動等形式，把文物展覽和地鐵聯繫起來，向公眾提供博物館文化服務。“以客為尊”，樹立“暖客廳”服務品牌，讓乘客舒心、動心，將*地鐵文化內涵提煉成有形或無形的特*文化產品，更充分地滿足*羣眾日益增長的文化需求

結合材料，運用《文化生活》的相關知識，談談對*地鐵打造“流動的博物館、文明的暖客廳”的思考。

【回答】

可從以下角度作答：展示傳統文化和古代歷史文化成就；文化的作用，優秀文化對人的影響；文化與經濟的關係；文化傳承與創新；文化交流與傳播；民族精神；加強社會主義精神文明建設，發展*特*社會主義文化；堅定文化自信；等等。

【解析】

本題以“*地鐵”為話題設置相關情境，從《文化生活》的角度設置相關問題，考查考生對知識的再現能力，考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論*和探究問題的能力，本題難度一般。

【詳解】

本題題目類型分析説明類，答題範圍文化生活，要求結合材料，談談對*地鐵打造“流動的博物館、文明的暖客廳”的思考。

根據材料“建國門站的壁畫《*天文史》展現了我國燦爛的古代文明，地鐵站的上方就是*古代科技的代表*建築物---古觀象台”可知*地鐵展示傳統文化和古代歷史文化成就。

根據材料“*地鐵未來將針對每條線路、每個區域或站點文化特點進行梳理，將文化宣傳、文化服務、文化產業三者有機融合，建設高品質的乘車環境，提供智能便捷的出行服務，營造高水準的文化氛圍”可從文化的作用，優秀文化對人的影響；文化與經濟的關係等角度作答。

根據材料“使厚重的文化底藴與靈動的科技手段相融合” 可從文化傳承與創新的角度作答。

根據材料“利用文物展示、多媒體互動等形式，把文物展覽和地鐵聯繫起來，向公眾提供博物館文化服務。‘以客為尊’，樹立‘暖客廳’服務品牌，讓乘客舒心、動心，將*地鐵文化內涵提煉成有形或無形的特*文化產品，更充分地滿足*羣眾日益增長的文化需求”可文化交流與傳播；民族精神；加強社會主義精神文明建設，發展*特*社會主義文化；堅定文化自信等角度作答。

【點睛】

本題答題注意的問題：

第一，看設問，看設問的要求，避免答非所問。

第二，帶着設問讀材料，抓住材料表達的主旨；

第三，回憶教材列要點，這一步的關鍵是完成對材料的語言轉化；

第四，組織*；

第五，完善*回頭看，一看*是否圍繞設問，二看是否漏要點，三看是否做到了觀點與材料的有機統一。

知識點：文化與生活 文化對人的影響

題型：綜合題