閲讀下篇小説，完成後面題目（共16分）暗記聶鑫森寬敞的畫室裏，靜悄悄的。初夏的陽光從窗*進來，...

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問題詳情：

閲讀下篇小説，完成後面題目（共16分）

暗記

聶鑫森

寬敞的畫室裏，靜悄悄的。

初夏的陽光從窗*進來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展着一幅裝裱好並上了軸的山水中堂。右上角上，寫着五個篆字作畫題：南嶽風雨圖。

年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細緻地檢查着畫的每個細部。他不能不認真，這幅得意之作是要寄往*去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經友人介紹，第一次和他發生業務上的聯繫。

畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院畢業的，原在一家幻燈廠當美術師，能畫能寫。後來下海了，在湘潭城開了一家小小的裱畫店，既是老闆又是裝裱工。朋友都説胡笛的裝裱技藝比不少老一輩強，且人品不錯，何必捨近求遠，送到省城的老店去裝裱呢?

畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進畫室，並沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進畫室的，之所以破例，是要當面檢查這幅畫的裝裱質量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。

胡笛安閒地坐在畫案一側，眼睛微閉，也不喝茶，也不説話。

石丁對於襯綾的*調、畫心的託裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然後把假的裝裱出來，留下真的轉手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多着哩。眼下，畫、題款、*，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。且慢!因為他是第一次和胡笛打交道，對其人瞭解甚少，不得不防患於未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個字，極小，不經意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部處細細尋找，“石丁”兩個字不翼而飛。又來來回回瞄了好幾遍，依舊沒有!

石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣説來，胡笛的筆墨功夫就太好了！他從十幾歲就下氣力學石濤，爾後走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤①，卻能輕易被人仿造，那麼，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。

就在這時，胡笛猛地睜開了眼睛，笑着説：“石先生，可在尋那暗記?”

石丁的臉忽地紅了，然後又漸漸變紫，説：“是！這世間小人太多，不能不防！”

胡笛端起茶杯，細細啜了一口茶，平和地説：“您設在雜樹根部處的暗記，實為暗傷，是有意設上去的。*城高手如林，若有細心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您説呢?”

石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：“那……那暗記呢?”

胡笛説：“在右下部第五重石壁的皴紋裏！‘石丁’兩個字很有骷髏皴的味道，我把它挖補在那裏，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補接了相同的宣紙，再冒昧地塗成幾團苔點。宣紙的接縫應無痕跡，補上的幾筆也應不會丟先生的臉。”

石丁又一次站起來，拿起放大鏡認真地審看這兩個地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯而“織”，既費時費力，又需要有精到的技藝。而補畫的苔點，鮮活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段！石丁頹然地擱下了放大鏡。

胡笛站起來，説：“石先生，裱畫界雖有個別心術不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因對人不信任而設，我着力去之，一是為了不玷污先生的藝術，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。”

胡笛説完，很從容地走出了畫室。

石丁發了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家裏還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店裏去吧! 他決定不將《南嶽風雨圖》寄去*參展，他要把它掛在畫室的牆上，永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記……

注：①石濤，明清時期傑出的畫家。

6．小説後來説胡笛並沒有換走石丁的原作，在此之前，小説在哪些地方作了伏筆暗示？（4分）

7．“他決定不將《南嶽風雨圖》寄去*參展，他要把它掛在畫室的牆上，永遠銘記那個讓他羞愧萬分的暗記”，試分析句子中“暗記”的含義。（4分）

8．小説中胡笛這一人物形象有怎樣的特點？小説是如何刻畫這一形象的？試作簡要分析。（4分）

9．聯繫全文，説説作者寫作本文的意圖，並聯系現實談談你從中得到了什麼啟示。（4分）

【回答】

6．（1）朋友都説胡笛的裝裱技藝比不少老輩強，且人品不錯; （2分）(2) 在“石丁，手持一柄放大鏡，極為細緻地檢查着畫的每個細部”的時候，胡笛“安閒地坐在畫案一側”。石丁檢查時發現“畫、題款、*，都真真切切出自他的手”。（2分）

7．“暗記”有兩層意思，表面看就是石丁畫上的記號，（2分）實際上是指因不信任胡笛而產生誤會，由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。（2分）

8．形象特點：畫藝高超、從容大度、率直坦誠。（2分）(答鎮定、正直、不卑不亢等也可酌情給分)

分析刻畫方法：（1）語言描寫：如“石先生，裱畫界雖有個別心術不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因對人不信任而設，我着力去之，一是為了不玷污先生的藝術，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。”等，表現其率直坦誠。（2）神態描寫：如“安閒地坐在畫案一側，眼睛微閉” “細細啜了一口茶，平和地説” “胡笛猛地睜開了眼睛，笑着説”等等，表現其從容、鎮定、大度等。（3）側面描寫：通過石丁的猜疑、急躁等對比反襯其率直坦誠、從容；石丁“認真審看”改動之處後的反應襯托胡笛的畫藝高超等；石丁通過朋友的介紹瞭解胡笛畫藝高人品好等。（2分）（其他分析言之成理酌情給分）

9．意圖：本文通過記敍畫家石丁因不信任裝裱師胡笛而產生的一場誤會，批判了社會中的誠信危機，呼喚人與人之間的交往要坦誠相待，互相尊重，互相信任。（2分）

啟示：聯繫現實從“人與人之間需要坦誠相待，互相尊重，互相信任”的角度，言之成理即可。（2分）

【解析】

6．

試題分析：伏筆指小説中，上文用看似無關緊要的事物，對下文將要出現的人物或事件預先作某種提示或暗示；或是前文為後文情節埋伏的線索。它可以是一句（段）話，可以是一個物件，也可以是一個人物。埋伏筆要伏有應。不伏不應，只伏不應，均是敗筆。所以可以依據這個特點去尋找埋下的伏筆。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

7．

試題分析：“暗記”在這裏有表面的意思，即石丁在裱畫前在畫上做的隱藏的記號，也有深刻的含義即因為對別人的不信任而造成誤會後在心裏留下的印記。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

8．

試題分析：人物的刻畫分為正面描寫和側面描寫。正面描寫包括語言、動作、神態、心理等；側面描寫包括其他人物的襯托、他人的評價等。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。