11月12日,湖南省益陽市沅*三中高三某班學生羅某傑與其班主任鮑某發生爭執,隨後羅某傑拿出隨身攜帶的*簧跳*刺...
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問題詳情:
11月12日,湖南省益陽市沅*三中高三某班學生羅某傑與其班主任鮑某發生爭執,隨後羅某傑拿出隨身攜帶的*簧跳*刺傷鮑某,鮑某在被送往醫院後經搶救無效死亡……
結合材料,請你回答:
(1)一起弒師案,引發我們思考:作為學生的我們該如何對待老師的批評?
(2) 一場悲劇,*醒我們:與老師發生矛盾和衝突時,該怎麼辦?
【回答】
(1)學會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內容。老師的批評意味着關心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足:對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心。(言之有理即可酌情給分)
(2)自我反思,冷靜、客觀地分析原因;相信善意,多些寬容和理解:坦誠相待,注意溝通方式:求同存異,主動關心。(言之有理即可酌情給分)
【解析】
本題考查師生關係。主要考查學生分析問題能力、解決問題能力,據教材知識組織*。
【詳解】
(1)此問考查正確對待老師批評。據教材知識,學會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內容。老師的批評意味着關心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足:對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上,理解老師的良苦用心,據此作答。
(2)此問考查與老師溝通技巧。據教材知識,自我反思,冷靜、客觀地分析原因;相信善意,多些寬容和理解:坦誠相待,注意溝通方式:求同存異,主動關心,據此作答。
知識點:主動溝通健康成長
題型:探究題
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