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>  下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為*、乙兩組後,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況(...

 下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為*、乙兩組後,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況(...

問題詳情:

 下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為*、乙兩組後,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況(...

 下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為*、乙兩組後,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關敍述,錯誤的是

A.3h時,兩組幼苗均已出現萎蔫現象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B.6h時,*組幼苗因根系開始吸收K+、NO-3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高。

C.12h後,若繼續培養,*組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡。

D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素的吸收是兩個相對*的過程。


【回答】

B

知識點:水分吸收與利用

題型:選擇題

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