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語言運用家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裏來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去...

問題詳情:

語言運用

家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裏來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去遊玩。曉華的家長建議去三個地方(見下圖),感受湖州的“山水清麗,文化悠遠”。請你根據下面的圖片資料,幫助曉華設計“二日遊”行程,並用文字表述出來。要求:行程設計合理,有主題;語言表述簡潔,有條理;120字左右。

語言運用家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裏來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去...

湖筆博物館                南潯古鎮                    德清莫干山

(湖州市中心)    (市中心往東約35公里)  (市中心往西南約70公里)

【回答】

語言運用家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裏來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去... 第2張語言運用家住湖州市中心的曉華(化名)同學,家裏來了一位中美交流生湯姆。曉華想利用雙休日在家長的陪同下帶湯姆出去... 第3張

知識點:語言的簡明、連貫、得體

題型:填空題

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