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在“環境保護月”活動中,你所在的班級將向全校師生髮出倡議,倡導節約、低碳、環保的理念。請以班級的名義寫一份倡議...

問題詳情:

在“環境保護月”活動中,你所在的班級將向全校師生髮出倡議,倡導節約、低碳、環保的理念。請以班級的名義寫一份倡議...

在“環境保護月”活動中,你所在的班級將向全校師生髮出倡議,倡導節約、低碳、環保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少於500字。

提示:①應介紹發出倡議的背景、目的,這樣更容易讓人理解和信服。②明確倡議書的主題,如“節約新風尚,環保小衞士”“低碳生活我行動”等,並提出活動的具體內容和要求。③注意倡議書的使用場合、對象,做到表達得體。

【回答】

參考例文

低碳環保倡議書

敬愛的老師,親愛的同學們:

當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受着科技現代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

低碳一小步,人類一大步。節能要從大處着眼,從小處着手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識,創建低碳校園,營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

一、低碳校園從節約每一滴水開始

在學習和教學過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水設備仍然運行燈浪費現象,養成良好的節水習慣;

拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝,這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

校園內儘量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。

二、低碳校園從節約每一度電開始

放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完後要及時關閉;

離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設備的電源,隨手關燈、風扇;

手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器;

為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應採用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。

三、低碳校園從節約每一張紙開始

流轉文件實行網上載送,節約用紙;

紙張儘量雙面使用,雙面打印;

儘量少發宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣

節約糧食,文明適度用餐;

儘量少使用一次*用品

多騎自行車,多坐公交,為節能減排出力。

低碳生活,是一種態度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動,支持“節能環保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。

【詳解】

倡議書是書信的一種,一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成,寫作時要注意格式正確。寫作正文部分時:要寫清倡議理由。倡議書的發出要引起廣泛的響應,只有交代清倡議的理由及背景,並申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺地行動起來;要寫明倡議的具體內容和要求。這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化,開展怎樣的活動,具體要求是什麼,價值和意義有哪些,均需一寫明。另外,還應在結尾部分表明倡議者的決心和希望。

【點睛】

本次寫作關鍵是正文部分,應先寫清環境保護倡議的原因和現實背景,再寫發出倡議的具體措施。最後總結一下,再次表明倡議的意義及倡議者的希望等。

知識點:應用文

題型:作文

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