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綜合*學習。(6分)春晚一首《時間都去哪兒了》,讓無數國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了?”為主題開展...

問題詳情:

綜合*學習。(6分)

春晚一首《時間都去哪兒了》,讓無數國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了?”為主題開展活動,請你參加。

【活動一】有同學收集到下面一則圖表,請用一段説明*文字,向同學介紹圖中反映的中學生週末生活調查狀況。(2分)

綜合*學習。(6分)春晚一首《時間都去哪兒了》,讓無數國人感動落淚。九(1)班以“時間都去哪兒了?”為主題開展...

(A.在家學習或上輔導班 B.和同學聚會C.上網  D.看電視  E.睡懶覺  F.運動  G.做點家務)

【活動二】有同學收集到許多關於“時間去哪兒了”的微評,請你也來寫一則微評。

網友微評:

匆匆:鳥兒去了,有再來的時候;花兒落了,有重開的時候。我們的日子為什麼一去不復返?

守望幸福:把有限的時間投入到有價值的事情中去。

我的微評:                        ▲                                           

【活動三】本次活動準備邀請徐老師做“如何利用時間複習迎考”的講座,下面的邀請書有兩處錯誤,請提出修改意見。(2分)



邀請書

尊敬的徐老師:

    我班將開展活動,我們誠摯地邀請您於5月11日下午15:00來校報告廳為同學們做講座。

                                     2014年4月20日

                                        九(1)班

 
 

【回答】

(1) 示例:補充睡眠時間接近25%,*活動活動時間16%左右,做家務時間不足5%。(2)略(3)內容要寫明“如何利用時間複習迎考”;署名和日期位置不當,應互換。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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