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在解釋“把”字的意義時,林語堂先生用的例句是“把人殺死,把錢搶走”;而《漢語大字典》常務副主編李格非教授用的例...

問題詳情:

在解釋“把”字的意義時,林語堂先生用的例句是“把人殺死,把錢搶走”;而《漢語大字典》常務副主編李格非教授用的例...

在解釋“把”字的意義時,林語堂先生用的例句是“把人殺死,把錢搶走”;而《漢語大字典》常務副主編李格非教授用的例句是“把方便讓給別人,把困難留給自己”。試問這兩種舉例誰優誰劣?為什麼?這對你説話寫文章的舉例有什麼啟示?

【回答】

李格非教授的舉例優,林語堂先生的舉例劣。

李格非教授編寫字典也不忘勸世行善,林語堂先生只關注釋例本身。或李格非教授的釋例既具有工具*,又具有人文*;而林語堂先生用的釋例具有工具*,忽視人文*,(或從價值取向、社會導向兩點着眼)

啟迪。

自己説話寫文章要注意勸世行善。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:填空題

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