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> 依次填入下面一段文字方框內的標點符號,最恰當的一項是()聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝□泉水叮咚,訴説着心中的...

依次填入下面一段文字方框內的標點符號,最恰當的一項是()聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝□泉水叮咚,訴説着心中的...

問題詳情:

依次填入下面一段文字方框內的標點符號,最恰當的一項是()聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝□泉水叮咚,訴説着心中的...

依次填入下面一段文字方框內的標點符號,最恰當的一項是(

聆聽自然,萬物皆有情。小雨淅瀝 □泉水叮咚,訴説着心中的喜悦□夜鶯歌唱,喜鵲報春,講述着人間的歡樂;紅梅傲雪,白杏吐蕊,綻放着生活的*芳□讓我們心存感恩,為它們讚美,為它們歌唱□讚美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

A B

C D

【回答】

C

【詳解】

一處 “小雨淅瀝”和“泉水叮咚”為句中的並列成分可以用“逗號”;

第二處,聯繫上下文可知 “小雨淅瀝,泉水叮咚,訴説着心中的喜悦”與“夜鶯歌唱,喜鵲報春,講述着人間的歡樂”為並列的多重複句,所以用“分號”分隔;

第三處,結合文段內容可知此處為三個並列句的結尾,應該使用 “句號”;

第四處,此處聯繫下文 “讚美這成長路上風霜雨雪的奇觀,歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴”可知是歌唱內容的解釋説明,應用“冒號”;

故選 C。

知識點:標點符號

題型:選擇題

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