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> 春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列...

春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列...

問題詳情:

春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列問題。

春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列...

2016年1月10日,中華春節吉祥物全球徵集結果發佈,“春節吉祥娃娃”被選為中華春節吉祥物,並定名為“年娃”“春妮”。年娃、春妮,充滿民族特*,又洋溢濃濃年味兒;行換手禮,既表達辭舊迎新祝願,也體現男女平等時代風貌。

春節吉祥物的設計創意,源自傳統文化的“金童玉女”,寓意招財、開運、納福、平安等寓意,一直為*民間所喜聞樂見。春節娃娃的專名賦予了“*年”和“春節”的含義。“年娃”和“春妮”沿用了傳統的髮型與頭飾。男左女右且略呈弧形的身形佈局,切合了“左陽右*”的和合傳統,藴含了*陽太極的對立統一。吉祥娃娃身前肚兜上裝飾的“蝙蝠”“雙魚”圖案,意為“福慶(蝙蝠)有餘(魚)”,表達了人們對來年美好前景的嚮往;腳蹬的“虎頭鞋”和“繡花鞋”也有“春天即至、避邪祈安”的意思。

(1)結合材料,運用文化生活知識分析舉辦中華春節符號全球徵集活動意義。

(2)結合材料分析春節吉祥娃娃的設計創意如何體現了矛盾分析法。

【回答】

⑴①有利於繼承和弘揚優秀傳統文化;②有利於展現中華文化的源遠流長、博大精深,增強文化自覺和文化自信;③全球徵集有利於豐富世界文化的多樣*,推動中華文化走向世界,增強我國文化軟實力。

⑵①吉祥娃娃男左女右且略呈弧形的身形佈局,堅持了對立統一的觀點;②吉祥娃娃充滿民族特*,堅持了矛盾具有特殊*,具體問題具體分析方法;年娃、春妮同為春節吉祥物,有個*又有共*,堅持了矛盾普遍*與特殊*的統一。(用其它矛盾分析法,言之有理,酌情給分)

【解析】

春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列... 第2張(2)矛盾分析法是認識世界和改造世界的根本方法,唯物辯*法中矛盾觀的方法論都是矛盾分析法的體現。因此我們可以闡述材料中描述的春節吉祥物的設計創意是如何體現矛盾分析法的即可。材料中描述年娃、春妮,充滿民族特春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列... 第3張*,這體現了矛盾具體特殊*,堅持具體問題具體分析的方法設計吉祥物;材料中描述了吉祥物男左女右且略呈弧形的身形佈局,切合了“左陽右*”的和合傳統,藴含了*陽太極的對立統一,這體現了堅持矛盾對立統一的觀點進行設計;圖畫顯示兩個吉祥物形態各異,但是又有形似的地方,既有個*又有共*,這體現了矛盾普遍*與特殊*、共*與個*的的統一的方法進行設計。

【考點定位】文化的傳承、唯物辯*法的實質與核心

【名師點睛】怎樣運用唯物辯*法的矛盾觀分析和解決現實問題

矛盾觀點是唯物辯*法的根本觀點,矛盾規律即對立統一規律是唯物辯*法的實質和核心,矛盾分析法是我們認識世界和改造世界的根本方法。以現實問題為背景,讓學生運用矛盾觀點或矛盾分析法對現實問題進行分析是*考試命題時常採用的方式。

    運用唯物辯*法的矛盾觀分析和解決現實問題,首先應明白唯物辯*法的矛盾觀包括哪些觀點。唯物辯*法的矛盾觀主要包括以下觀點:

(1)對立統一觀點

原理內容:世界上的一切事物都包含着既相互對立,又相互統一的兩個方面。矛盾就是對立統一。

方法論:全面地看問題,既要看到事物的這一面,又要看到事物的那一面,既要看到矛盾雙方的對立,又要看到矛盾雙方的統一。

(2)矛盾是事物發展的源泉和動力

 原理內容:矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展;內部矛盾(內因)是事物變化發展的根據,外部矛盾(外因)是事物變化發展的條件,外因通過內因而起作用。

方法論:承認矛盾、分析矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,推動事物運動、變化和發展;推動事物發展要堅持內因和外因相結合。

(3)矛盾的普遍*

  原理內容:矛盾存在於一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿於每一事物發展過程的始終,即時時有矛盾。

 方法論:承認矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,尋找正確的方法解決矛盾。

(4)矛盾的特殊*

 原理內容:矛盾着的事物及其每一個側面各有其特點。

 方法論:具體問題具體分析。

春節,是中華民族的傳統節日。中華春節吉祥物的徵集、評選,正是傳承弘揚中華春節文化的偉大創舉。閲讀材料,回答下列... 第4張方法論:辦事情既要善於抓住重點,集中力量解決主要矛盾,又要統籌兼顧,恰當地處理次要矛盾,堅持兩點論與重點論相統一。

(7)矛盾主次方面的辯*關係

 原理內容:事物內部矛盾雙方,其地位和力量是不平衡的,其中處於支配地位、起主導作用的一方是矛盾的主要方面,處於被支配地位、不起主導作用的一方是矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依賴,並在一定條件下相互轉化。

方法論:看問題既要全面,又要分清主流和支流。

運用唯物辯*法的矛盾觀點或矛盾分析法分析和解決現實問題,並不是以上觀點都要用到,一定要認真分析材料,看材料體現了唯物辯*法矛盾觀點中的哪些觀點,然後把觀點和材料統一起來逐—分析即可。

知識點:文化生活 單元測試

題型:簡答題

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