M中學不惟分數論英雄，而是努力發現每個學生身上的閃光點，在鼓勵學生勤奮學習的同時，設置道德之星、體育之星、科...

問題詳情：

 M中學不惟分數論英雄，而是努力發現每個學生身上的閃光點，在鼓勵學生勤奮學習的同時，設置道德之星、體育之星、科技創新之星、藝術之星、勞動之星等獎項，有針對*的評價學生，從而營造了“人從有才、個個成才”的校園文化氛圍。M中學T班同學小薇關心集體、樂於助人，多次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學都對她交口稱讚。她因此慢慢擺脱了因學習成績不理想而產生的自卑心理，自信心越來越強。小薇的成長經歷進一步印*

①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響

②文化對提升人的精神境界有着決定*作用

③優秀文化有利於培育和塑造人的健全人格

④優秀文化是解決人的心理問題的主導力量

A.①②          B.①③       C.②④       D.③④

【回答】

B

知識點：文化與生活 文化對人的影響

題型：選擇題