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> 在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中(1)小紅設計的實驗裝置如圖17*所示,實驗時她應將木板置於___...

在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中(1)小紅設計的實驗裝置如圖17*所示,實驗時她應將木板置於___...

問題詳情:

在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中

(1)小紅設計的實驗裝置如圖17*所示,實驗時她應將木板置於______桌面上,並用*簧測力計___拉着木塊做_____運動,這時木板對木塊的摩擦力才等於*簧測力計的示數.

(2)小紅按圖17*所示的方法*作,記錄了幾次木塊的運動狀態及*簧測力計示數如下表所示(每次都是同一木塊與木板接觸)由表中數據及相關條件可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為__N,在這三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有__次是相同的.

(3)在測量滑動摩擦力大小時,小明設計的實驗裝置如圖17乙所示,*簧測力計一端固定,另一端勾住長方體木塊,木塊下面是長木板,實驗時拉動長木板,然後讀出*簧測力計的示數,即可測出木塊和木板之間的摩擦力.小紅看了小明的實驗裝置後,認為小明設計的實驗優於自己設計的實驗,對此請你説出其中的兩個理由.理由一是_______________________.理由二是_______________________________.

(4)小明在測量完滑動摩擦力後,在木塊上加放鈎碼.又做了幾次實驗,他這樣做可以探究:__________________________________________。



試驗次數

木塊運動狀態

*簧測力計示數 F/N

1

加速

0.8

2

勻速

0.7

3

減速

0


在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中(1)小紅設計的實驗裝置如圖17*所示,實驗時她應將木板置於___...


【回答】

(每空1分共8分)(1)水平、水平、勻速直線(2)0.7、3 (3)不一定要勻速拉動、*簧測力計示數穩定,便於讀數。(4)滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關。

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題

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