歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。她們來到了一條石庫門弄堂口。樂樂（指着...

問題詳情：

歡歡帶着來自四川友好學校的小夥伴樂樂在上海遊覽觀光，體驗上海的地域文化。

她們來到了一條石庫門弄堂口。

樂樂（指着門楣）：歡歡，這“步高裏”什麼意思？

歡歡：這是我們上海石庫門弄堂的名字，比如，長壽裏、富樂裏、人和裏等，顧名思義，這些名字無不寄託着上海市民  24 的期望。

她們來到了市中心。

樂樂：歡歡，我發現這裏的馬路名是我國的某些省份名或城市名，比如南京路、*路、*路、福建路，還有以我的故鄉四川命名的呢！

歡歡：    25 

樂樂：我還想請教你，你的學校在靜安區，這名字有來由嗎？

歡歡：有的。我們靜安因建於三國時期的靜安古寺而得名；黃浦、浦東因 26（1） 而得名；奉賢、閔行是因26（2）而得名……

歡歡邊説邊打開手機給樂樂看。（見右圖）

樂樂：噢，原來上海的行政區名確實是有説法的。這些名字裏還藏着文化密碼呢，上海真是一座有意思的城市啊！

聯繫語境，填入恰當的內容。

這些名字無不寄託着上海市民              的期望。

下列符合歡歡在對話語境下表達的一項是（     ）

A．你太棒了！你一下子發現了這些馬路命名的特點。

B．你太棒了！你一下子發現了上海馬路命名的特點。

A．你太棒了！你一下子發現了這些馬路命名的奧祕。

A．你太棒了！你一下子發現了上海馬路命名的奧祕。

概括材料，完成填空。

例：靜安是因歷史建築而得名

（1）黃浦、浦東是因                  而得名

（2）奉賢、閔行是因                  而得名

【回答】

1.對幸福（和美、美好）生活

2.A

3（1）地理位置      （2）名人掌故（名人故事）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達