班級開展了主題為“多*童年”的綜合*學習活動，請你完成以下任務。17．某小組準備設計一份關於“童年的遊戲”的調...

問題詳情：

班級開展了主題為“多*童年”的綜合*學習活動，請你完成以下任務。

17．某小組準備設計一份關於“童年的遊戲”的調查問卷，請你幫助他們設計一個調查問題，並寫出調查對象。（3分）

調查問題：________________________

調查對象：___________________________

18．閲讀下面兩則材料，用一句話概括虛擬遊戲對青少年的影響。（3分）

【材料一】10歲的孫揚出神地盯着五光十*的電腦屏幕，手指熟練點擊鍵盤鼠標，聚精會神*縱自己的遊戲人物與敵人戰鬥。説到自己的遊戲方式，孫揚抱怨，由於父母工作很忙，很少帶他出去玩，經常把他一人反鎖在家中。“從小我都是一個人玩，看電視、玩網絡遊戲、打遊戲機，我還有不少電動玩具，這些自己一個人就能玩。”

【材料二】最讓12歲的妞妞着迷的、同學中最流行的是電子寵物。妞妞每天最大的快樂就是照顧屏幕上那個閃動的虛擬寵物，密切關注它的喜怒哀樂，關照它的吃穿住行，看着它一天天長大。妞妞的媽媽張女士對女兒飼養這個虛擬夥伴表現得很無奈，“孩子是獨生子女，比起我們小時候，孤單多了。有時候看着她對着一個黑白屏幕上的虛擬寵物這麼用心，我會覺得孩子挺可憐的。”

19．你的同桌小明蒐集了許多資料，可是由於害羞不願意上講台跟大家交流。你這樣鼓勵他，説：“____________________________________”。（2分）

【回答】

17. 此題圍繞以下要點回答。共3分。

（1）問題（2分）         （2）對象（1分）

【示例】問題：您小時候玩過什麼遊戲？ 對象：父母

18. 此題圍繞以下要點回答。共3分。

虛擬遊戲使得現代青少年更加孤獨。（3分）

19. 此題圍繞以下要點回答。共2分。

（1）將蒐集的資料與大家分享的好處   （2）鼓勵

【示例】小明，你搜集了那麼多的資料，如果能將這些資料與大家分享，大家一定會有更大的收穫，大膽一些，你一定能講得很好，我們都為你加油！（2分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達