鄉土史造句怎麼寫
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在鄉土史教學中要把握它與統編教材的主觀原則,還要注意傳説與信史的區別。
以南京市為例,鄉土史學科地位低下,許多學生鄉土史知識貧乏,部分教師對鄉土史教學處於一種消極應付的狀態。
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在鄉土史教學中要把握它與統編教材的主觀原則,還要注意傳説與信史的區別。
以南京市為例,鄉土史學科地位低下,許多學生鄉土史知識貧乏,部分教師對鄉土史教學處於一種消極應付的狀態。