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全面發展造句怎麼寫

對學生來説,德、智、體、美應該全面發展,缺一不可。

老師希望我們健康成長,要知書達禮,全面發展

扭轉計劃生育工作被動局面,社會各項事業全面發展.

**採取發展蠶絲生產,擴大絲綢出口的政策,繭絲綢產供銷全面發展

從發展成果的綜合情況看,是一個農村經濟社會*全面發展的過程。

提倡監理公司應抓住機遇、迎接挑戰,創造全面發展的項目管理企業。

他不僅學習好,而且思想好,身體好,是個全面發展的優秀學生。

在培養人格健全、身心全面發展的人才的過程中,積極情緒的培養是一條有效的途徑。

邳縣“農民畫活動”發軔於新*建立後的合作化時期,全面發展於大躍進時期,成型於*時期。

體育事業的全面發展始終包含着在奧運會等重大*比賽中爭金奪銀,升國旗,奏國歌。

你可以很快的幾乎達到速度頂峯,但是需要很多年來全面發展你的有氧系統

黨必須集中精力領導經濟建設,組織、協調各方面的力量,同心協力,圍繞經濟建設開展工作,促進經濟社會全面發展

完成黨和*的重託和運動員自身的全面發展,既是眼前的問題,也是長遠的問題。正確理解以人為本為核心的科學發展觀是解決兩大問題的前提。

只有避免由於農村青年弱勢人羣接受高等教育的不成功而造成的“馬太效應”,才能促進我國經濟社會全面發展和全面建設小康社會目標的實現。

全球一流師資、*化的教學氛圍;書院制全人教育,培養學生德智體羣美全面發展;優秀的*設置,注重創新和交叉學科人才培養;通識教育。

希望全體同學學習杜浩的優秀品質,在完成規定學業的同時,積極參與社會實踐課程,篤學愛校,全面發展

廈門經濟特區在兩個文明建設方面已經取得了舉世矚目的成就,為促進特區*素質的提高,促進特區人的全面發展提供了必要的條件。

教給孩子們一點知識,正如發蒙振落一樣,並不是十分難的,難的是怎樣使孩子自小培養成全面發展的人。

聯合國貿發會議作為投洽會的協辦單位,今後將一如既往地支持這一*盛會,為*全面發展經濟提供強有力的支持。

教育必須為社會主義現代化服務,必須同生產勞動相結合,培養德智體全面發展的建設者和*。

雙鋼琴的演奏既是一門*的藝術形式,又是對鋼琴獨奏者的全面發展起着重要作用的一種訓練方式。

究其原因是沒有很好解決電子病歷的安全*、私保密*及不可否認*,本文根據醫院信息系統存在的問題,提出指紋認*、用户/位角*/能權限”三級權限控制策略等全面系統解決方法,使電子病歷具有真實、整、密和不可否認*,促進其全面發展

很多人都説*不應該把過多精力放在球員身高上,而是應該着眼於如何去培養成為一個控球強勁,投球犀利的全面發展的運動員的能力。應該讓這樣的球員來繼承小巨人的實力。

我愛校園,愛它的充滿温馨的風氣。望着奔跑在*場上的那一張張笑臉;盯着黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有着嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。

全面發展造句

我們要獎勵德智體全面發展的學生.

以糧為綱,多種經營,全面發展

道德是照亮全面發展的一切方面的光源。

對學生來説,德、智、體、美應該全面發展,缺一不可。

與此同時,人在獲得自身發展的同時也日益片面化、單向度化,陷入不自由不全面發展的狀態。

人的全面發展對南街村激勵相容約束提出了新要求。

左右交替:右側肢體和左側肢體做交替運動。如果平時右手幹活,有機會就活動左手,不僅使左右肢體全面發展,還能使左右大腦半球全面發展

從而最終實現人的自由全面發展,為人類帶來一個真正幸福的光明前途。

在這裏,一個服務百姓、服務經濟的社區班子在黨委*記張文才帶領下,正在揮寫全面發展的大文章。

秉承“敦品力學”的校訓、“以人為本、個*發展、全面發展”的辦學理念,不斷促進學校提升內涵、彰顯特*,從而實現高起點上的新飛躍。

面對榮譽,萬寶食品有限公司不驕不躁,努力沿着以人為本,全面發展的方面穩步挺進,為民營企業的新飛躍,鑄造新的輝煌。

針對海西州各方面的優劣勢,提出以結構調整為重點,逐步完善管理和保障措施,促進海西農牧業全面發展

勤儉修身、節儉養德是社會主體自由全面發展的道德基礎,節儉用度、愛物惜物是平等意識的日常表現,平和簡樸、價值公正是社會有序運行的重要前提。

*主義社會是超越資本邏輯和符號邏輯之後的社會,在這個社會個人成為全面發展的人,人的解放得以實現!

美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分,它的本質在於理解自然和社會的美,理解人與人的相互關係的美,在於以藝術眼光來認識周圍現實,也在於培養藝術上的美的創造力。凱洛夫

人的全面發展具有客觀*和不平衡*。

人的全面發展,是從必然王國向自由王國的不斷髮展的歷史過程。

要用科學發展觀指導學生樹立正確的世界觀,搞好學習,完成學業,做到全面發展

新時期的學校,培養的學生不應是四體不勤,而應德、智、體、美、勞等方面全面發展的新人。

為了促進學生身心素質的全面發展,應該實現學習類型的多樣化,以達到不同類型學習發展功能的互補和配合。

“勤能補拙,儉以養德,誠至金開,智周萬物”的校訓及“學會關心,學會創造,全面發展,才華初露”的培養目標,已成為全體師生的共同追求。

金*童年,你們是收穫成長的少年;*校園,你們是含苞欲放的花蕾。六一兒童節,祝願你們勤奮學習,快樂生活,全面發展

我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展,*發展,科學發展。

每個學生都要德智體全面發展,三者缺一不可。

我們要在實踐中學習真知,鍛鍊意志,培養品德,全面發展,成為繼往開來、大有作為的新一代。

培養學生優良意志品質是學生充分發揮主體作用的要求,也是培養全面發展的創新型人才的需要。

這幾名學生,德智體美全面發展.

這次大會確立的全面建設小康社會的目標,是經濟、*、文化全面發展的目標,是與加快推進現代化相統一的目標.

李曉同學德智體全面發展,是學校百裏挑一的好學生。

社會保障體系的基本框架初步形成,再就業工程成就巨大,住房制度改革有了新的突破,文化,教育、科技、廣播影視、新聞出版、衞生和體育等各項社會事業全面發展

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