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> (*)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉...

(*)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉...

问题详情:

(*)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉...

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东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。


(曹*《观沧海》)


(乙)


愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之 慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

                                                    (选自《出师表》)

(*)

贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知 佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能 不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是 犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂 可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿 言虽善,朕所不取也。”

                                               (选自《贞观政要·诚信》

【注释】①的知:确切知道。②封德彝:人名,太宗身边大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹*。⑤教令:教化,命令。

7.下列句中加点此意义相同的一组是(     )(2分)

A.有上书请去佞臣者        则有去国怀乡,怀禅畏饥(《岳阳楼记》)

B.流水清浊,在其也      其岸势犬牙差互,不可知其源(《小石潭记》)

C.深鄙其为人              先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

D.朕欲使大信行于天下      牺牲玉锦,弗敢加也,必以信(《曹刿论战》)

8.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是(     )(2分)

A.皆以为贤                       B.请陛下佯怒以试群臣

C.朕常以魏武帝多诡诈             D.不欲以诈道训俗

9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

译文:___________________                                      _______

(2)是犹源浊而望水清,理不可得。

译文:______________                          ___         ____________

10.*文中描写水的句子是“_______   _____”“______________”,他们表现大海的辽阔壮美;*文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是________________________

_                                                             _。(4分)

11.曹*历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和*文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后,你认为曹*是怎样的一个人?(4分)

  答:                                                                      

                                                                           

【回答】

7. B(2分)

8. B(2分)

9.(1)希望陛下把完成*奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我

   (2)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。

(每句1分,意思对可,共2分)

10.水何澹澹  洪波涌起  运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。(每空1分,作用2分,共4分)

11.诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹*是个具有宏伟的*抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。(每问2分,意思对可,共4分)

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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