10．下列各项中，对句子的理解不正确的一项是（    ）A．“不愤不启，不悱不发”：这是孔子的启发式教育原则。...

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10．下列各项中，对句子的理解不正确的一项是（     ）

A．“不愤不启，不悱不发”：这是孔子的启发式教育原则。孔子主张在学生充分进行*思考【来源：学科网Z-X-X-K】的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的。

B．“无求生以害仁，有杀身以成仁”：孔子的生死观是以“仁”为最高原则的，他认为比生命更宝贵的就是“仁”，要求人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。

C．“克己复礼为仁” ：孔子以仁来规定礼，仁以礼为基础，以礼来维护。礼是内在的，仁是外在的，二者紧密结合。

D．“君子和而不同，小人同而不和”： 君子可以与他周围的人保持*融洽的关系，但他对任何事情都经过自己的思考，不盲目附和。但小人则没有自己*的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则。

【回答】

C

【解析】

试题分析：孔子以礼来规定仁，礼以仁为基础，以仁来维护。仁是内在的，礼是外在的，二者紧密结合。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项C仁是内在的，礼是外在的。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：选择题