为了实践低碳生活、营造绿*家园，某校高一学生举行了“以物易物、‘换’醒低碳”的主题活动。不少学生通过自愿、自由...

问题详情：

为了实践低碳生活、营造绿*家园，某校高一学生举行了“以物易物、‘换’醒低碳”的主题活动。不少学生通过自愿、自由的交换，将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换，使这些物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。材料中的以物易物

①不同于买卖，并没有使用任何金钱作为交易的工具

②是商品流通的一种特殊形式

③体现了保护环境、绿*消费的消费观念

④每次交换时价格都必须与价值相符合

A．②③                      B．①④                      C．①③                      D．②④

【回答】

C

【详解】

本题考查商品流通、价值规律、消费原则。①②：以物易物是物与物的直接交换，没有使用任何金钱作为交易的工具，商品流通是以货*为媒介的商品交换，①符合题意，②不符合题意。

③：将手头闲置的或购买后不喜欢的物品与学校师生交换，能使资源得到最大限度的利用，体现了保护环境、绿*消费的消费观念，③正确。

④：以物易物并不一定每次交换的价格都必须与价值相符合，④错误。

故本题选C。

【点睛】

1．货*充当流通手段职能后，原来的商品交换（商品——商品）变成以货*为媒介的商品流通（商品——货*——商品）。

2．正确理解价值规律的表现形式：第一，因为供求影响导致价格会上涨或下跌。第二，因为价格与供求的相互影响，特别是价值决定价格的因素，导致价格不会无限上涨或下跌。第三，价格围绕价值上下波动，不但没有违背价值规律，反而正是也唯一是价值规律的表现形式。等价交换并不要求每次商品价格与价值都相等，但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。

知识点：生活与消费 货*

题型：选择题