诗解造句怎么写
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2、因此,笔者选择了“小学古诗教学‘以诗解诗’教学方法”进行实践与研究。
4、从单一的古诗笺注,到快餐式的古诗解读,再到将古诗今译为新诗的形式,*古典诗歌经历了现代快餐文化影响下的质的飞跃。
6、由于《毛诗》将此诗解说成劝归,历代学《诗》者又都以毛说为主,所以“式微”一词竟逐渐衍为*古典诗歌中的“归隐”意象,如唐王维“即此羡闲逸,怅然吟式微”《渭川田家》。
3、其他著作有《如面潭》18卷,《诗经图史合考》20卷,《毛诗解》无卷数。
1、金圣叹《杜诗解》中对杜甫诗歌的解读方法大致可归结为解诗、读诗和品诗三种。
5、研究《杜诗解》的诗歌形式理论,对于建立现代汉语文体学,无疑具有重要意义。
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