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(15分)近代社會的*思想與實踐材料一“*君主本來可以成為危險較小的改革家……如果當初由*君主來完成*...

問題詳情:

(15分)近代社會的*思想與實踐

材料一 “*君主本來可以成為危險較小的改革家……如果當初由*君主來完成*,*可能使我們有朝一日發展成一個自由民族,而以人*權的名義並由*進行的*,不可能使我們成為自由民族。”                                   

  ——托克維爾(法國)《舊制度與大*》

“假若*世紀的君主們能夠致力於漸進*的改革環境,為了進步*的提高而做有益的進步*的調節,那他們的臣民就不會被迫通過流血和*去尋找輕率和破壞*的革新。”

                                                    ——傑斐遜(美國)

(15分)近代社會的*思想與實踐材料一“*君主本來可以成為危險較小的改革家……如果當初由*君主來完成*...(2)根據材料二並結合所學知識,分別指出第三章、第十章、第十九章目錄的核心含義。(7分)

【回答】

(1)共同的觀點:認為君主的漸進變革有利於社會的穩定發展;反對*以**方式進行社會革新。(答二點4分)

原因:因為以英國為代表的變革實現了英國社會的平穩過渡,並使其發展成為自由民族;而以法國為代表的*則導致法國*和共和鬥爭近百年的動盪後才建立起來自由的*共和國。(一點2分,二點4分)

(2)“著火的房子”:美國統一後,邦聯*軟弱無力,內憂外患,社會矛盾尖銳。(2分) “小州的勝利”:1787年憲法調整了大州與小州的矛盾,(參議院議員席位分配以州為單位,每州2席)小州的利益得到維護。(2分)

“暇不掩瑜”:1787年憲法雖然存在著種族歧視(答種族、*別、膚*、財產等限制均可),但它是第一部資產階級成文憲法,首先確立了三權分立原則,大大推動了人類*文明程序。(3分)

知識點:近代社會的*思想與實踐

題型:綜合題

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