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> 材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”材料二:神龍因天之時,分...

材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”材料二:神龍因天之時,分...

問題詳情:

材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”

材料二:神龍因天之時,分地之利,制耒耜,教民農耕。

材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”材料二:神龍因天之時,分...請回答:(1)材料一中的“軒轅”值得是誰?他的部落位於我國哪一流域?

(2)材料二中“神龍”是誰?他與“軒轅”在我國歷史上有何地位

(3)除了材料一中所說的貢獻外,“軒轅”還有什麼貢獻?

(4)材料二中最早使用耒耜進行農耕的是什麼人?他們種植的農作物主要是什麼?這一舉措在世界上處於什麼地位?

【回答】

材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。”材料二:神龍因天之時,分... 第2張

知識點:遠古的傳說

題型:材料分析題

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