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> 2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(   )外灘踩踏事件急救現場,與發生在諸如地震災區、馬拉松比賽等...

2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(   )外灘踩踏事件急救現場,與發生在諸如地震災區、馬拉松比賽等...

問題詳情:

2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(   )外灘踩踏事件急救現場,與發生在諸如地震災區、馬拉松比賽等...

2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是(    )

外灘踩踏事件急救現場,與發生在諸如地震災區、馬拉松比賽等眾多意外傷亡現場如出一轍的是,可以看到外國友人出手相助的嫻熟,與國人同胞一貫表現的目瞪口呆與不知所措——兩者在生命危難時刻體現出的差距。很多人誤認為這是*人的人*冷漠,其實這是*公共安全知識教育的意識淡漠所致。在*,除了*人員,幾乎所有的人們都將心肺復甦這樣的常識,當成諱莫如深的知識;*與那些不惜努力傳播急救知識的國家相比,差距不在民眾的人*,而是貫穿在整個教育中的、對人的生命的敬畏程度。

A.如出一轍       B.目瞪口呆      C.諱莫如深       D.傳播

【回答】

C

【解析】

試題解析:諱莫如深:把事情隱瞞得很緊,生怕別人知道。此處應用“高深莫測”。 這類題目考查的是常用的詞語,以成語為主。對成語本身含義、使用範圍、情感**尤為重視。成語應用需要結合語境,不能一味強記。歸納解答成語題的幾個注意點,褒貶失當、望文生義、物件誤用、輕重不當、謙敬錯位、修飾失當等,但也要根據實際情況有所側重,突出易導致誤用的因素。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

知識點:詞語

題型:選擇題

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