40.[生物——選修3:現代生物科技專題](15分) *、乙是染*體數目相同的兩種二倍體*用植物,*...
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40.[生物——選修3:現代生物科技專題](15分)
*、乙是染*體數目相同的兩種二倍體*用植物,*含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型*用植物。
回答下列問題:
(1)為了培養該新型*用植物,可取*和乙的葉片,先用______酶和____酶去除細胞壁,獲得具有活力的________,再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養形成_______組織,然後經過_______形成完整的雜種植株。這種培養技術稱為________。
(2)上述雜種植株屬於多倍體,多倍體是指_______。假設*和乙有*雜交的後代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是__________。
(3)這種雜種植株可通過製作人工種子的方法來大量繁殖。經植物組織培養得到的__________等材料用人工薄膜包裝後可得到人工種子。
【回答】
【*】:
(1)纖維素酶 果膠酶 原生質體 愈傷 再分化(或分化) 植物體細胞雜交
(2)體細胞中含有三個或三個以上染*體組的個體 在減數*過程中,前者染*體聯會異常,而後者染*體聯會正常
(3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽
【解析】:本題考查植物體細胞雜交。(1)為了培養新型*用植物,可取*和乙的葉片,先用纖維素酶和果膠酶處理,獲得具有活力的原生質體A、B,再用化學誘導劑聚乙二醇誘導融合形成雜種細胞,進一步培養形成愈傷組織,經過再分化形成根、芽,長成完整植株,以上獲得雜種植株的方法叫植物體細胞雜交,能克服遠緣雜交不親和的障礙。(2)植物A、B體細胞雜交形成的雜種植株是四倍體,且該雜種植株減數*能形成正常配子,理論上是可育的;但如果將*和乙有*雜交形成的二倍體,減數*由於不存在同源染*體無法聯會,無法形成正常配子,不可育。(3)在植物組織培養至胚狀體階段,可包裹上人工種皮製備人工種子。
知識點:細胞工程
題型:填空題
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