圖*是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖；圖乙是植物N淨光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸...

問題詳情：

圖*是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖；圖乙是植物N淨光合速率受光質與CO2濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸作用的影響）．請分析並回答問題： （1）黑暗條件下，向試管中通入l8O2，則一段時間後，l8O______（能或不能）出現在其呼吸產生的CO2中．若在密閉且其他條件相同的情況下，測定A、B試管中氧氣的變化，初始氧氣濃度為300mg/L，24h後，A試管氧氣濃度為500mg/L，B試管氧氣濃度為116mg/L，則A試管中，小球藻光合作用產生的氧氣量為______mg/L•h． （2）分析圖乙，該實驗的自變數是______．若用綠光替代黃光一組的實驗，則所得曲線位於原曲線______（之上/之下/同位置）． （3）圖乙中，黃光、CO2濃度為300μL•L-1時，該植物細胞內合成ATP的細胞器是______；當植物由b點狀態轉為a點狀態時，短時間內葉綠體中的C5含量______． （4）據圖乙研究結果，為提高溫室作物的產量，你的建議是______．

【回答】

（1）能    16 （2）光質和CO2濃度    之下 （3）粒線體和葉綠體   增加 （4）採用自然光照（白光）、適當增加C02濃度 解：（1）黑暗條件下，向試管中通入l8O2，小球藻進行呼吸作用，l8O2   先 參與有氧呼吸的第三階段24+6l8O212H2l8O+能量，後來 H2l8O再參與有氧呼吸第二階段2***+6H2l8O6COl8O+20+能量，因此 l8O能出現在其呼吸產生的CO2中．A試管氧氣濃度增加量200mg/L為淨光合速率，B試管氧氣濃度減少184mg/L為呼吸速率，因此，實際光合速率為384mg/L，則A試管中，小球藻光合作用產生的氧氣量為mg/L•h=16mg/L•h． （2）分析圖乙，圖中的自變數為光質和CO2濃度，因變數為淨光合速率．若用綠光替代黃光一組的實驗，綠光植物不能吸收，因此光合速率最差，則所得曲線位於原曲線之下． （3）黃光、CO2濃度為300μL•L-1時，植物同時進行光合作用和呼吸作用，產生ATP的細胞器是粒線體和葉綠體．當植物由b點狀態轉為a點狀態時，光質由黃光變為紅光，光合作用變強，短時間內光反應產生的ATP和的量增加，C3被還原的量增加，C3減少、C5含量增加． （4）本題中自變數為 光質和CO2濃度，因此建議採用自然光照（白光）、適當增加C02濃度． （1）有氧呼吸：

（2）在光合作用的暗反應中，二氧化碳中的C的轉移途徑為CO2→C3→（CH2O）．光合作用過程中，光照強度和二氧化碳濃度均可影響光合速率，只是光照是通過光反應進而影響暗反應的，二氧化碳是通過暗反應進而影響光反應的． （3）光合作用光反應的場所為類囊體薄膜，暗反應的場所為葉綠體基質． 本題比較綜合，考查了光合作用、有氧呼吸等方面的知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯絡的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及資料處理能力．

知識點：光合作用

題型：綜合題