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孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電...

問題詳情:

孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恆為6V的電路中,按照如下圖1所示的電路開始探究。


(1)請你用筆畫線代替導線,根據上圖1所示的電路圖,將上圖2所示的實物圖連線完整。


(2)上表為他們四次所測得的實驗資料,丁玲同學在四次實驗中觀察到,燈的亮度是後一次都比前一次亮。結合表中資料得出的結論是:小燈泡越亮,它的實際功率越        。
























實驗次數

孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電...1

2]

3

4

U/V

1.40

2.00

2.50

2.80

I/A

0.14

0.18

0.20

0.21


(3)根據實驗資料,小燈泡的額定功率是           W。


(4)明同學在計算小燈泡的電阻時,取了所求四次電阻的平均值,這種計算方法錯誤原因是忽略了                     對燈泡電阻的影響。


(5)但張飛同學按圖正確連線好電路且閉合開關後,他無論怎樣移動滑動變阻器,小燈泡均不亮,電流表無示數,而電壓表有示數且等於電源電壓,則電路中出現該故障的原因是                          .


孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電... 第2張


孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電... 第3張

【回答】

孝感市某國中物理實驗小組的同學想知道小燈泡的亮暗程度與什麼因素有關。於是他們找來額定電流小於是0.6A,額定電... 第4張 

知識點:測量小燈泡的電功率

題型:實驗,探究題

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